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•教学目标
•1．根据提纲把握课文内容，正确、流利、
有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然
的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
•2．指导学生自读自悟，与想象、资料相
结合，体会课文描写的壮丽景观。
•3．对学生进行语言文字的训练，学
生积累、运用语言。
课题导入
一提起，人们一般想到的是雪域高原
上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的
同胞。其实，这块号称世界屋脊的土
地有异常丰富的景观，它不但有世界最高
的山峰，还有世界最深的峡谷—
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