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教育心理学试题及答案.docx

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    教育心理学试题

    一、单项选择题（每题3分，共15分）

    小学生在学习分数时，常需要借助实物（如分蛋糕）来理解概念，这体现了皮亚杰认知发展阶段理论中的哪个阶段特征？（）

    A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

    某学生为了获得老师的表扬而努力完成作业，这种学习动机属于（）

    A.内部动机B.外部动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力

    语文老师在讲解古诗时，先引导学生想象诗句中的画面，再结合作者生平分析情感，这种教学方法主要运用了哪种学习理论的观点？（）

    A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义

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