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高中思想政治课案例教学策略研究及对学生道德素养培养的影响论文

摘要：本文针对高中思想政治课案例教学策略进行研究，分析其对学生道德素养培养的影响。通过背景分析，提出具体的教学策略，以期为提高思想政治课教学质量和学生道德素养提供参考。

关键词：高中思想政治课；案例教学；策略；道德素养；影响

一、背景分析

（一）高中思想政治课案例教学的重要性

1.有利于提高学生对思想政治课的兴趣

传统的思想政治课教学往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求。案例教学法则能将理论与实际相结合，通过生动具体的案例，让学生在分析、讨论中感受到思想政治课的魅力，从而提高学生的学习兴趣。

2.有助于培养学生的道德素养