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2025—2026学年度上学期九年级历史学科第一次限时性作业
一、选择题(本部分共包括15小题,每小题2分,共30分。下列每小题只有一个最符合题
目要求的选项。)
1.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指()
A.结束了两千多年的封建帝制B.使民主共和观念深入人心
C.促进了中国民族资本主义的发展D.沉重打击了中外反动势力
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,辛亥革命建立了资产阶级民主共和国,使人民获得了一些民主自由的权利,民主
共和的观念深入人心,这是思想上的大解放,B项正确;辛亥革命爆发后,清朝统治土崩瓦解,1912年2
月12日,宣统帝被迫退位,清朝覆灭,中国两千多年的封建帝制结束。因此,辛亥革命实现政治上的大解
放,排除A项;促进了中国民族资本主义的发展是辛亥革命经济方面的影响,不是思想方面的影响,排除
C项;反动统治依靠的力量是帝国主义,辛亥革命没有沉重打击帝国主义,排除D项。故选B项。
2.“白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因为此后“各地的学生团体很快办起了约四
百种白话报刊”。这表明()
A.戊戌变法促进思想解放B.君主专制制度已终结
C.五四运动助推文学革命D.封建礼教被全面推翻
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”和所学知识可知,1919年爆发
了五四运动,此后白话在全国传播,反映了文学革命的进程,体现了五四运动助推文学革命,C项正确;1898
年,资产阶级维新派领导了戊戌变法,主张学习西方君主立宪制,不是学生运动,排除A项;1911年辛亥
革命的爆发推翻了君主专制,发生在1919年之前,排除B项;1915年兴起的新文化运动动摇了封建礼教的
统治地位,但并不能全面推翻,与学生运动无关,排除D项。故选C项。
3.建筑是浓缩的历史,下列建筑见证了中国共产党打响了武装反抗国民党反动统治的是()
A.黄埔军校旧址B.南昌起义总指挥部C.古田会议会址D.瑞金临时中央政府
第1页/共15页
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,南昌起义总指挥部是1927年南昌起义的指挥地点,南昌起义打响了中国共产
党武装反抗国民党反动统治的第一枪,B项正确;黄埔军校旧址是国共第一次合作时期创办的军事学校,
旨在培养军事人才,并非中国共产党武装反抗国民党反动统治的见证,排除A项;古田会议会址是1929年
古田会议召开的地点,会议确立了“思想建党、政治建军”的原则,属于人民军队建设的重要事件,并非
武装反抗的开端,排除C项;瑞金临时中央政府是中华苏维埃共和国临时中央政府的所在地,是土地革命
时期红色政权建设的体现,与武装反抗国民党反动统治的开端无关,排除D项。故选B项。
4.历史解释是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()
A.1894年,甲午中日战争爆发了B.邓世昌在黄海海战中壮烈殉国
C.七七事变标志着全民族抗战开始D.李宗仁将军指挥了台儿庄战役
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,七七事变标志全民族抗战开始是对历史事件进行理性分析和客观评判,属于
历史解释,C项正确;1894年,甲午中日战争爆发了是对历史史实的客观描述,不属于历史解释,排除A
项;邓世昌在黄海海战中壮烈殉国是对历史史实的客观描述,不属于历史解释,排除B项;李宗仁将军指
挥了台儿庄战役是对历史史实的客观描述,不属于历史解释,排除D项。故选C项。
5.某同学进行主题为“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”的探究性学习。下列史料可以采用且
可信度最高的一项是()
A.《中华人民共和国土地改革法》B.《中国人民志愿军战歌》
C.1954年《中华人民共和国宪法》D.电视片《发现焦裕禄》
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式确立了人民代表大会
制度等社会主义政治制度,是社会主义制度在我国建立的重要标志,且属于第一手文献史料,可信度最高,
C项正确;《中华人民共和国土地改革法》实施于1950年,属于新民主主义革命时期的土地改革,旨在废
除封建土地制度,与“社会主义制度的建立”主题关联不大,排除A项;《中国人民志愿军战歌》反映的是
抗美援朝战争,属于新中国的国防建设和对外军事行动,与社会主义制度建立的主题无关,排除B项;电
视片《发现焦裕禄》反映的是社会主义建设探索时期的先进人物事迹,虽属于该主题范畴,但电视片是后
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