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uml期末考试题大题及答案

一、简答题

1.简述UML的概念和主要作用

答案：UML（UnifiedModelingLanguage）即统一建模语言，是一种为面向对象系统的产品进行说明、可视化和编制文档的一种标准语言。它的主要作用包括：对软件系统进行可视化建模，帮助开发人员和用户更好地理解系统的结构和行为；促进团队成员之间的沟通和交流，使不同角色的人员能够在一个共同的模型基础上协同工作；对系统进行文档化，为后续的维护、升级和扩展提供依据；支持从需求分析到设计、实现和测试的整个软件开发过程。

2.请说明UML中有哪些主要的图类型，并简要描述其中两种图的用途

答案：UML主要的图类型包括用例图、类图、对象图、状态图、活动图、顺序图、协作图、组件图和部署图等。

用例图：用于描述系统的功能需求，展示系统的参与者（如用户、其他系统等）与系统所提供的用例（功能或服务）之间的关系，帮助需求分析人员和用户明确系统的边界和功能范围。

类图：用于描述系统中的类、类的属性和操作，以及类与类之间的关系（如继承、关联、聚合等），是进行面向对象设计的重要工具，可帮助设计人员建立系统的静态结构模型。

3.简述类之间的关联、聚合和组合关系的区别

答案：

关联：是一种通用的关系，它表示两个或多个类之间存在某种语义上的联系。关联可以是单向的或双向的，关联的两端可以有不同的角色和多重性。例如，学生和课程之间存在选课的关联。

聚合：是一种特殊的关联，表示整体与部分的关系，部分可以脱离整体而独立存在。例如，汽车和轮胎的关系，轮胎可以独立于汽车存在。

组合：也是一种整体与部分的关系，但部分不能脱离整体而独立存在，具有更强的拥有关系。例如，人体和心脏的关系，心脏不能脱离人体而单独存在。

二、用例图设计题

某图书馆管理系统有以下功能：读者可以借阅图书、归还图书、查询图书信息；管理员可以添加图书、删除图书、修改图书信息、管理读者信息（包括添加、删除、修改读者信息）。请绘制该图书馆管理系统的用例图。

答案：

首先确定参与者：读者和管理员。

然后确定用例：对于读者，用例有“借阅图书”“归还图书”“查询图书信息”；对于管理员，用例有“添加图书”“删除图书”“修改图书信息”“管理读者信息”。

绘制用例图：将“读者”和“管理员”作为参与者绘制在图的两侧，将各个用例绘制在中间，用线条连接参与者和对应的用例。例如，从“读者”分别引出线条连接到“借阅图书”“归还图书”“查询图书信息”；从“管理员”分别引出线条连接到“添加图书”“删除图书”“修改图书信息”“管理读者信息”。

三、类图设计题

设计一个简单的学生成绩管理系统的类图，系统包含学生、课程和成绩三个实体。学生有学号、姓名等属性，课程有课程编号、课程名称等属性，成绩与学生和课程相关，包含成绩值等属性。

答案：

定义类：“学生”类、“课程”类和“成绩”类。

确定类的属性：

“学生”类：属性有“学号”“姓名”等。

“课程”类：属性有“课程编号”“课程名称”等。

“成绩”类：属性有“成绩值”。

确定类之间的关系：

“成绩”类与“学生”类和“课程”类存在关联关系。可以在“成绩”类中添加对“学生”类和“课程”类的引用，分别表示该成绩对应的学生和课程。例如，“成绩”类中有一个“学生”类型的属性和一个“课程”类型的属性。

绘制类图：将三个类绘制在图中，用关联线连接“成绩”类与“学生”类、“成绩”类与“课程”类，并标注关联关系。

四、顺序图设计题

根据上述图书馆管理系统，描述读者借阅图书的交互过程，并绘制相应的顺序图。

答案：

交互过程描述：

1.读者向图书馆管理系统发起借阅图书请求，提供图书信息和自身信息。

2.系统接收到请求后，检查图书是否可借（是否已被借出、是否存在等）。

3.如果图书可借，系统更新图书的借阅状态，记录借阅信息（如借阅时间、读者信息等）。

4.系统向读者返回借阅成功的消息。

绘制顺序图：

确定参与者：读者和图书馆管理系统。

按照交互过程的顺序，从“读者”向“图书馆管理系统”发送“借阅图书请求”消息，“图书馆管理系统”进行“检查图书可借状态”操作，若可借则进行“更新图书借阅状态”和“记录借阅信息”操作，最后向“读者”发送“借阅成功消息”。在顺序