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枢纽型社会组织参与社区生态教育研究--以L社区社联会为例.pdf

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    摘要

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    党的二十大将“人与自然和谐共生”纳入中国式现代化发展的核心内涵，社

    区作为城市生态文明建设的重要载体，其人与自然和谐共生的生态教育实践直接

    影响居民达成社区生态共识。然而传统社区生态教育模式存在单向灌输、资源整

    合不到位，以致社区居民参与度低。城市社区生态教育如何突破传统范式？如何

    有效发挥枢纽型社会组织在社区生态教育中的作用？这值得探究。

    鉴于此，本研究选取上海市L街道L社区社会组织联合会作为研究对象，通

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