重难点解析鲁科版九年级物理下册物态变化专题测评练习题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）

A．两种白气都是水蒸气发生汽化形成的

B．壶嘴里冒出的白气是水蒸气

C．两种白气都是水蒸气发生液化形成的

D．雪糕周围的白气是升华形成的

2、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）

A．“白露”节气，露的形成是升华现象

B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量

3、下列实例中，为了加快蒸发的是（）

A．用电吹风将头发吹干 B．酒精灯用完之后盖紧灯帽

C．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋 D．植树时剪除大量的枝叶

4、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．甲、乙都是非晶体

B．第6min甲物质的状态是固液共存态

C．甲的熔点比乙的熔点高

D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

5、下列说法不正确的是（）

A．影子是由光的直线传播形成的

B．刚从冰箱里拿出的苹果过一段时间表面有一层小水珠，小水珠的形成属于液化现象

C．站在平面镜前的人远离平面镜时，他在平面镜中所成的像变小

D．用丝绸摩擦过的玻璃棒与一带电小球靠近时，小球被排斥，说明小球带正电

6、用一支示数是39℃的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩一甩体温计，若当时的气温是18℃，则测量后体温计的示数为（）

A．37℃ B．39℃ C．18℃ D．36.8℃

7、“水浴法”是一种常见的加热方式，它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示，橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙，同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测（）

A．t1时刻以后，甲物质一定在吸热

B．t1时刻以后，甲物质一定在发生物态变化

C．t1～t2时间内，乙物质一定在吸热

D．t1～t2时间内，乙物质的液态部分在变少

8、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）

A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热

B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热

C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热

D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热

9、甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃、37.5℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是（）

A．37.5℃，36.8℃ B．37.2℃，37.5℃

C．37.5℃，37.5℃ D．37.2℃，36.8℃

10、如图所示，李华同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是()

A．OA段水温度升高，表明水在吸热，AB段温度不变，表明水不再吸热

B．AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

C．沸腾温度不足100℃可能是供热不足

D．实验加热3min后停止了加热

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是°C，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。当水沸腾后水中的气泡为图丙中的（选填“a”或“b”）。实验表明：水沸腾时需要继续吸热，温度。（选填“不变”、“升高”或“降低”）

2、一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。则该温度计的分度值是℃，若用此温度计去测量