2025年课程设计——反应测试器的设计与开发.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

电子技术课程设计报告

设计课题：反应测试器的设计与开发

专业班级：电气工程及其自动化

学生姓名：***

指导教师：于爱华、张震宇、郑玉珍、瞿晓

·····2025/7/3··2025/7/11

自动化与电气工程学院

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

反应测试器的设计与开发

一、设计任务与要求：

设计任务：设计一个反应能力测试电路，当被测对象看到第一个LED点亮

后，即迅速按下按键，用LED发光二极管指示人的反应速度的快慢。

除了LED显示，还可以增加蜂鸣器电路，按键过程中可以让它鸣叫，

也可以超时后鸣叫。

设计内容：

1、数字电路部分设计：用555芯片和CD4017芯片，设计一个反应能力测

试电路，当被测对象看到第一个LED点亮后，即迅速按

下按键，用LED发光二极管指示人的反应速度的快慢。

除了LED显示，还有蜂鸣器，过程中可以让它鸣叫，也

可以超时后鸣叫。该部分还用到相关的与非门、或非门、

非门等芯片（如74HC00、74HC02、74HC04等）以及三

极管（如8050，用于放大驱动）等器件。

2、模拟电路部分设计：用7805芯片和相关外围电容，设计一个5V稳压电

源。考虑到安全性，不做降压和整流部分，而是直接通入

DC，如9VDC适配器。5V电源用于给数字部分供电。

设计要求：

1、基本部分：实现反应能力LED显示，LED显示要能区分出人反应速度的

快慢。可以用单个点亮（不同的LED点亮代表不同的反应速度）、

或多个点亮（点亮的LED越少，代表反应能力越快）的方法，诸

如此类，具体不作规定。

2、发挥部分：在基本部分基础上加入声音功能，可以在测试过程中让其鸣叫，

也可以测试超时后让其鸣叫，具体不作规定。

二、方案设计与论证：

反应测试器总体方框图如图所示：

2

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

顺序脉冲

发生器

定时器555组成

发光二极管系统

的多谐振荡器

其工作原理为：由振荡器产生触发脉冲，作为顺序脉冲发生器的输入脉冲，

当输入脉冲的频率变化时顺序脉冲发生器产生的顺序脉冲也会有不同的频率，从