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智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究开题报告
二、智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究中期报告
三、智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究结题报告
四、智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究论文
智能教育机器人助力中小学学生创新思维培养策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前,全球教育正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型,创新思维作为核心素养的核心要素,已成为人才培养的关键目标。我国《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)
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