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工程项目全生命周期管理课程考核研究

目录

文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1工程项目发展的新趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2全生命周期管理的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3课程考核的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.2国内相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2.3现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.1主要研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3.2研究方法的选择与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

工程项目全生命周期管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1工程项目全生命周期管理概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.1全生命周期管理定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.2全生命周期管理特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2工程项目全生命周期阶段划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2.1项目决策阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2.2项目实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2.3项目收尾阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3工程项目全生命周期管理主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.1项目前期策划与可行性研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.2项目设计优化与风险管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3.3项目施工组织与成本控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3.4项目竣工验收与后评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

工程项目全生命周期管理课程考核目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1考核目标设定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.1.1理论与实践并重原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.1.2过程与结果相结合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.1.3公平性与科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2考核目标具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.2.1知识掌握程度目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.2.2能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.2.3素质提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

工程项目全生命周期管理课程考核方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

4.1传统考核方式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

4.1.1考试分数的片面性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

4.1.2缺乏实践能力考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．