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人教版九年级物理《内能》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于分子动理论的知识,下列说法中错误的是()
A.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
B.裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
2、质量和初温相同的铁块与铝块,放出相等的热量后再接触,已知铁的比热容比铝的小,则下列说法中正确的是:()
A.温度由铝块传给铁块 B.热量由铝块传给铁块
C.内能从铁块转移到铝块 D.不会发生热传递现象
3、汽车发动机用水作冷却液,是因为水的()
A.比热容大 B.密度大 C.体积大 D.内能大
4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
5、下列说法中正确的是()
A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动
B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关
C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力
D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离
6、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()
A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)
C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J
7、下列说法正确的是()
A.举高水杯可以加快水分子的热运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
8、实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是()
A.0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能
B.将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小
C.将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块
D.将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块
9、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()
A.用打气筒打气时筒壁发热 B.烧水壶盖被水蒸气顶起来
C.汽油机的压缩气体的过程 D.冬天向手哈气能使手变暖
10、寒冷的冬天,裸露在衣服外的手掌冷,小闽同学通过下列方法使手掌变热,其中通过做功方式增加手掌内能的是()
A.双手互搓使手掌变热 B.烤火使手掌变热
C.用热水洗手使手掌变热 D.捂热水袋使手掌变热
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水______的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容______(选填“增大”“减小”或“不变”)。把100g0℃的水凝固成0℃的冰,这些冰的内能比水______,为什么?______。
2、在“新冠病毒”防治措施中,要避免去人群密集的公共场所,这是病毒分子在______,人容易被传染;气温越高,人相互传染的几率越大,这是因为温度越高,分子______。
3、2020年新冠病毒席卷全球,戴口罩、多通风、勤洗手、不扎堆是预防新型冠状病毒感染的主要途径。感染病人咳嗽时所产生的飞沫直径为1×10-6~5×10-6m,由此可以判断飞沫________(选填“是”或“不是”)分子。为预防新型冠状病毒,小明家经常使用消毒液进行消毒,喷洒消毒液一段时间后,没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味,这是因为分子都在不停地做________运动。
4、端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是______现象,煮粽子是通过______方式增大粽子内能的。
5、“拆鱼羹”是顺德的传统美食,烹饪“拆鱼羹”的过程是通过______的方式改变其内能的。随着温度升高
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