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全国教师证考试试题及答案

一、单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性

B.生产性

C.社会性

D.育人性

答案：D。教育是有目的地培养人的社会活动，育人性是其本质属性。

2.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是（）

A.夸美纽斯

B.培根

C.康德

D.赫尔巴特

答案：B。培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来。

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C。教师的根本任务是教书育人，既要传授知识，也要培养品德等。

4.个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.抓关键期

C.循序渐进

D.扬长避短

答案：C。个体身心发展顺序性要求教育要循序渐进，不能拔苗助长。

5.我国义务教育的年限是（）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

答案：B。我国实行九年义务教育。

6.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A。教师职业角色具有多样化的特点，如传道者、授业解惑者等。

7.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A。课程计划的中心问题是开设哪些科目，即课程设置。

8.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。理解教材是教学过程的中心环节。

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。德育过程的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABCD。教育具有永恒性、历史性、相对独立性、阶级性等社会属性。

2.以下属于赫尔巴特的教育思想的是（）

A.提出“四段教学法”

B.强调教师的权威作用

C.教育性教学原则

D.以儿童为中心

答案：ABC。赫尔巴特提出“四段教学法”，强调教师的权威作用，提出教育性教学原则，“以儿童为中心”是杜威的思想。

3.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：ABCD。教师专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD。遗传、环境、教育和个体主观能动性都是影响个体身心发展的因素。

5.我国教育目的的基本精神包括（）

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABCD。我国教育目的的基本精神包括坚持社会主义方向、培养全面发展的人、注重提高全民族素质、教育与生产劳动相结合。

6.课程的类型有（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案：ABCD。课程类型包括学科课程、活动课程、综合课程和隐性课程等。

7.教学方法的选择依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教师业务水平

答案：ABCD。教学方法的选择依据有教学目的和任务、课程性质和特点、学生年龄特征、教师业务水平等。

8.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

答案：ABCD。德育途径包括思想品德课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、班主任工作等。

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD。班级管理模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

10.教师的权利包括（）

A.教育教学权

B.科学研究权

C.指导评价权

D.获取报酬权

答案：ABCD。教师权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权等。

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确。教育是有目的地培养人的社会活动，是人类社会特有的现象。

2.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。（）

答