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2025年国考行测真题-常识判断真题(考试直接用)带答案详解(突破训练).docx

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2025年国考行测真题-常识判断真题(考试直接用)

第一部分单选题(100题)

1、英国作家莎士比亚的哪部剧作体现了人文主义的美好理想与充满罪恶的现实之间的矛盾()

A.《奥赛罗》

B.《罗密欧与朱丽叶》

C.《李尔王》

D.《哈姆莱特》

【答案】:D

【解析】该题考查对莎士比亚剧作特点的了解。此剧作需体现人文主义的美好理想与充满罪恶的现实之间的矛盾。一部剧作深入探讨了哈姆莱特对人性、道德、生死等问题的深刻思考,展现了人文主义者对世界的美好期望,如相信人性本善、追求正义等。然而,现实却是充满了背叛、阴谋、杀戮等罪恶,叔父克劳狄斯弑兄篡位,母亲乔特鲁德匆匆改嫁等,这种巨大的反差深刻体现了人文主义的美好理想与充满罪恶的现实之间的矛盾。有的剧作主要围绕奥赛罗因嫉妒而被人利用,最终酿成悲剧,重点展现的是嫉妒等人性弱点带来的悲剧后果。有的剧作讲述了罗密欧与朱丽叶这对青年男女的爱情悲剧,主要强调爱情与家族仇恨之间的冲突。有的剧作则聚焦于李尔王晚年的遭遇以及权力、亲情等方面的问题。这几部剧作虽也反映了一定的社会矛盾和人性问题,但未像特定剧作那样集中体现人文主义美好理想与罪恶现实的矛盾。因此正确答案对应的剧作为《哈姆莱特》。

2、集合V包含所有1到20的素数,集合W包含所有1到20的合数,集合V和集合W的并集有多少个元素?

A.10

B.15

C.20

D.18

【答案】:D

【解析】集合V包含8个素数,集合W包含12个合数,并集包含20个元素。

3、人类从诞生之日起就在与疾病作斗争,各种疾病中最容易让人产生恐慌的是大范围传染性疾病。短短几年来,人们充分见识了重大疫情的威胁。特别是这次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范围之广,令人吃惊。这不能不引起人们的警觉,所以说,人类与传染病斗争未有穷期。以下哪项如果为真,最不支持以上的结论?()

A.新发传染病大都是病毒感染所致,抗生素以新的传染病基本无效

B.病毒越来越具有隐蔽性

C.病毒为了生存会不断变异

D.人定胜天,历史上曾有过的多次灾难性疾病最终都被人类打败了

【答案】:D

【解析】文段结论是“人类与传染病斗争未有穷期”。有一个选项认为人类可以打败疾病,这与结论的意思相反,该选项错误。而其他选项均从侧面体现了传染病的强大,加强了结论,这些选项正确。

4、在教育学中,因材施教的原则是指什么?

A.对所有学生采用相同的教学方法

B.根据学生的个体差异进行教学

C.强调学生的自觉性

D.注重学生的全面发展

【答案】:B.根据学生的个体差异进行教学

【解析】因材施教原则强调根据学生的个体差异,采用不同的教学方法和策略。

5、下列选项中,属于植物细胞独有细胞器的是()。

A.细胞质

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞核

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项中结构是否为植物细胞独有的细胞器来进行分析判断。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,它不是细胞器,且动植物细胞都具有细胞质,因此它并非植物细胞独有的细胞器。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,能够将光能转化为化学能,动物细胞中没有叶绿体,所以叶绿体是植物细胞独有的细胞器。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”,动植物细胞中都有线粒体,它不是植物细胞独有的细胞器。细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的代谢和遗传,动植物细胞都有细胞核,它也不是植物细胞独有的细胞器。综上,属于植物细胞独有细胞器的是叶绿体。

6、集合Y包含所有大于0小于1的数,集合Z包含所有小于0大于-1的数,集合Y和集合Z的并集是什么?

A.{所有大于-1小于1的数}

B.{所有大于0小于1的数}

C.{所有小于0大于-1的数}

D.{}

【答案】:A

【解析】集合Y包含所有大于0小于1的数,集合Z包含所有小于0大于-1的数,并集是两个集合的所有元素,即所有大于-1小于1的数。

7、二维码是哪个国家发明的?()

A.英国

B.日本

C.中国

D.美国

【答案】:B

【解析】本题考查二维码的发明国家相关常识。二维码是由日本DensoWave公司于1994年9月研制的一种矩阵二维码符号,它具有信息容量大、可靠性高、可表示汉字及图像多种信息等特点。所以二维码是由日本发明的。

8、在循环经济的理念中,不存在“废弃物”这一概念,所有“废弃物”都是放错了地方的资源,这句话告诉我们()。

A.矛盾双方的转化是绝对的无条件的

B.矛盾的斗争性是有条件的相对的

C.要坚持两点论和重点论的统一

D.“废弃物”是“废”与“不废”的统一

【答案】:D

【解析】该题考查对哲学原理的理解与运用。破题点在于分析题干中“废弃物都是放错了地方的资源”所体现的哲学道理。在循环经济理念里,“废弃物”并非绝对的“废”,在一定条件下能转化为资源,这体现了“废弃物”既

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