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认知功能障碍的康复训练

认知功能障碍指与学习、记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起严重学习、记忆障碍，同时伴有失语、失用、失认或失行等改变的病理过程。是一个系统且个性化的过程，旨在帮助患者尽可能恢复或改善受损的认知能力，提高生活质量和社会参与度。以下将从康复训练的基本原则、常见认知功能障碍类型及对应训练方法、训练计划制定与实施、训练效果评估与调整等方面进行详细阐述。

康复训练的基本原则

在开展认知功能障碍的康复训练时，需要遵循一些基本的原则，以确保训练的有效性和安全性。

个性化原则

每个患者的认知功能障碍表现和程度都有所不同，其病因、年龄、文化背景、生活习惯等也存在