解析卷鲁科版九年级物理下册物态变化专项攻克练习题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、图所示情景中，涉及的物态变化放热的是（）

A．人刚从水中出来，感觉特别冷

B．夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”

C．冬季，堆在户外的雪人逐渐消融

D．夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干

2、现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，温度升高时，球内材料熔化吸热，温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，起到调温的作用。下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是（）

A． B．

C． D．

3、下列关于“白气”的说法中，正确的是（）

A．冰糕冒的“白气”和煮饭时锅中冒出的“白气”是同一种物态变化

B．冬天呼吸产生的“白气”是水汽化形成的

C．冰糕冒出的“白气”是冰糕升华形成的

D．烧开水时，壶嘴喷出的“白气”是水蒸气

4、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）

A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热

B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热

C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热

D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热

5、“水浴法”是一种常见的加热方式，它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示，橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙，同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测（）

A．t1时刻以后，甲物质一定在吸热

B．t1时刻以后，甲物质一定在发生物态变化

C．t1～t2时间内，乙物质一定在吸热

D．t1～t2时间内，乙物质的液态部分在变少

6、医生检查病人口腔时，常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，再放入病人口腔进行检查，“烤一烤”的目的是（）

A．使镜子变暖和，让病人觉得舒服

B．使镜子膨胀变大，以便看得清楚

C．使镜子温度不低于口腔的温度，以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊

D．以上三种说法都对

7、下列数据中，与生活实际相符合的是（）

A．一瓶矿泉水的质量大约为

B．夏天一般将空调温度设定大约为

C．家用空调的额定功率大约为20W

D．中学生正常步行的速度大约为

8、下列关于物态变化和对应解释中，正确的是（）

A．烧水时壶嘴冒“白气”是汽化现象

B．冬天的早晨树枝上出现的雾凇是凝华现象

C．人游泳上岸后感觉到冷是因为水汽化放热

D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成需要吸热

9、冬天，道路结冰会使交通事故增多，研究者研发了一种新型沥青，即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾，从而延缓道路结冰，原因是（）

A．甲酸钾使水的凝固点上升 B．甲酸钾使水的凝固点下降

C．甲酸钾使冰的熔点上升 D．甲酸钾能吸收热量，使冰熔化

10、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）

A．“白露”节气，露的形成是升华现象

B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的装置，烧瓶中盛有水，烧杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：烧杯C中的水面逐渐升高，温度计B的示数。这是由于烧瓶中水沸腾时产生大量的水蒸气，通过玻璃管送入烧杯C的水中，发生现象，使烧杯C中的水量增加，同时热量造成的。

2、常用的温度计是根据液体的的规律制成的；用超声波清洗眼镜，它说明超声波能够传递；看电影时把手机关机或调为振动状态，主要是通过在减弱噪声。

3、夏天在地板上的水很快干了，这是现象；人工降雨利用干冰过程吸热现象；从冰箱里拿出的饮料瓶外面一会儿就“冒汗”是现象．（填物态变化）