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中级婴幼儿发展引导员职业技能鉴定考试题及答案

一、理论知识考核（共60分）

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.12-18月龄婴幼儿大运动发展的典型表现是（）。

A.扶物站立

B.独立行走

C.单脚站立

D.跑跳自如

2.下列关于18-24月龄婴幼儿语言发展特点的描述，正确的是（）。

A.能说出2-3字短句

B.能理解“把玩具给妈妈”的指令

C.词汇量约50个

D.能背诵简单儿歌

3.为6月龄婴幼儿添加辅食时，首选的食物是（）。

A.蛋黄泥

B.强化铁米粉

C.果泥

D.肉泥

4.婴幼儿出现“认生”现象的主要原因是（）。

A.视觉敏感期到来

B.自我意识萌芽

C.依恋关系建立

D.空间认知发展

5.针对2岁婴幼儿的精细动作训练，最适合的活动是（）。

A.抓握摇铃

B.串大木珠

C.使用剪刀

D.搭5块积木

6.婴幼儿正常体温（腋温）范围是（）。

A.35.5-36.5℃

B.36.0-37.2℃

C.37.3-38.0℃

D.38.1-39.0℃

7.下列哪项不属于婴幼儿安全防护的“三查”内容？（）

A.查环境隐患

B.查物品安全性

C.查成人监护意识

D.查婴幼儿情绪状态

8.3岁前婴幼儿的记忆以（）为主。

A.逻辑记忆

B.形象记忆

C.语义记忆

D.情感记忆

9.婴幼儿发生轻微烫伤时，正确的处理步骤是（）。

A.立即冰敷→脱衣服→送医

B.冷水冲洗15-20分钟→评估伤情→保护创面

C.涂抹牙膏→覆盖纱布→送医

D.揉搓患处→涂抹药膏→观察

10.下列关于婴幼儿睡眠引导的说法，错误的是（）。

A.1岁后可逐步减少白天小睡次数

B.睡前避免剧烈运动

C.允许抱着安抚奶嘴入睡

D.保持睡眠环境光线柔和

（二）多项选择题（每题3分，共15分，错选、漏选不得分）

1.7-9月龄婴幼儿感知觉训练可采用的方法包括（）。

A.触摸不同材质的布料

B.听节奏鲜明的音乐

C.观察彩色卡片

D.玩“藏猫猫”游戏

2.婴幼儿出现“分离焦虑”的典型表现有（）。

A.妈妈离开时哭闹不止

B.拒绝陌生人拥抱

C.独自玩耍时大笑

D.睡眠中突然惊醒寻找照料者

3.为1岁婴幼儿设计饮食时，需遵循的原则有（）。

A.食物性状由泥糊状过渡到碎块状

B.每日奶量不低于500ml

C.严格限制盐和糖的添加

D.鼓励自主进食

4.婴幼儿攻击性行为（如推打他人）的可能原因包括（）。

A.语言表达能力不足

B.模仿成人或影视行为

C.需求未被及时满足

D.感觉统合失调

5.下列关于婴幼儿如厕训练的指导，正确的有（）。

A.18月龄后可开始观察如厕信号

B.强迫婴幼儿定时坐便盆

C.尿湿后耐心清洁并示范正确方法

D.白天使用纸尿裤会影响训练效果

（三）判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）

1.4月龄婴幼儿可以添加菜泥作为辅食。（）

2.2岁婴幼儿能理解“先穿袜子再穿鞋”的顺序。（）

3.婴幼儿跌倒后若立即大哭，说明伤情不严重。（）

4.为促进语言发展，应尽量多与婴幼儿说“儿语”（如“吃饭饭”）。（）

5.3岁前婴幼儿的同伴交往主要表现为“平行游戏”。（）

6.婴幼儿流鼻血时，应仰头并塞纸巾止血。（）

7.缺铁性贫血会影响婴幼儿的认知和行为发展。（）

8.过度保护会抑制婴幼儿探索欲和独立性发展。（）

9.婴幼儿每天屏幕时间（电视、手机）不应超过1小时。（）

10.情绪安抚时，应先处理婴幼儿的情绪，再解决问题。（）

（四）简答题（每题5分，共15分）

1.简述12-18月龄婴幼儿大运动发展的关键指标及引导方法。

2.列举3种婴幼儿常见的营养性疾病，并说明预防措施。

3.如何通过游戏促进2岁婴幼儿社交能力发展？请举例说明。

二、操作技能考核（共40分）

（一）案例分析题（20分）

案例：

洋洋，男，18月龄，近期出现以下行为：妈妈离开时哭闹不止，拒绝其他照料者；与小朋友玩耍时，常抢玩具并推人；吃饭时用手抓食物，拒绝使用勺子。

问题：

1.分析洋洋行为背后的发展特点或可能原因。（10分）

2.提出针对性的引导策略。（10分）

（二）方案