解析卷-鲁科版九年级物理下册物态变化定向测评试题(解析版).docxVIP

解析卷-鲁科版九年级物理下册物态变化定向测评试题(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、我国科学家通过自主创新研制了一种航空复合材料,在实验室测试时发现:温度小于2000℃时硬度几乎不变,当温度升高到2000℃时硬度逐渐变小,温度达到3000℃时开始出现升华。关于这种材料分析正确的是()

A.是晶体 B.熔点是2000℃

C.沸点是3000℃ D.3000℃时是固态

2、如图所示,蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图甲。粽子蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内(如图乙)。下列说法正确的是()

A.开盖后,锅盖内的小水珠由锅中的水蒸气遇到“冷”锅盖放出热量液化而来

B.开盖后,锅盖内的小水珠由空气中的水蒸气遇到“热”锅盖吸收热量液化而来

C.图乙,水会被“吸入”碗内是因为外界大气压变大,把水“吸入”碗内

D.图乙,水会被“吸入”碗内是因为碗中的气体压强增大,把水“吸入”碗内

3、注射新冠疫苗是防控疫情的重要途径。如图所示,目前,我国上市的新冠疫苗已达四种,据了解疫苗需放在冰箱冷藏室中保存。下列说法正确的是()

A.保存疫苗的冰箱冷藏室的温度约为﹣5℃

B.冰箱冷冻室中的霜是水凝固形成的

C.打开保存疫苗的冰箱时看到冰箱周围有“白雾”,“白雾”是冰熔化形成的

D.注射疫苗前,用酒精对皮肤消毒,因酒精蒸发吸热使皮肤感觉凉爽

4、学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是()

A.体温计的量程是35°C~45°C

B.体温计的分度值是1°C

C.检测某同学体温是39.8℃,该同学体温正常

D.体温计的工作原理是液体的热胀冷缩

5、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。220年10月8号“寒露”到来,标志着气温由“凉爽”变“寒冷”。俗语“白露身不露,寒露脚不露”告诫人们要穿袜子保暖脚踝以防生病。下列关于节气中物态变化的说法正确的是()

A.“谷雨”中的雨是空气中的水蒸气汽化形成的

B.“白露”中的露是空气中的水蒸气液化形成的

C.“霜降”中的霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D.“大雪”中的雪是空气中的水蒸气升华形成的

6、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是:造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中,这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶,也就是我们看到的雪,下列说法正确的是()

A.人工造雪过程中,雪的形成过程是凝华

B.人工造雪过程中,气温必须达到0℃或0℃以下

C.人工造雪过程中,小液滴需要吸收热量

D.人工造雪过程中,水不会蒸发,喷出的水与形成的雪质量相等

7、在2020年春抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清,这主要是()

A.医护人员呼出的水蒸气遇冷的液化现象

B.空气中水蒸气遇冷的液化现象

C.空气中的水蒸发形成的

D.医护人员出汗形成的

8、下列做法能减慢蒸发的是()

A.将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

B.用风筒吹干湿头发

C.用扫帚摊开篮球场地的积水

D.在通风处晾衣服

9、如图,抗疫医护人员在佩戴护目镜时,镜片常常会起雾而变得模糊,下列四个实例中的物态变化与此相同的是()

A.蜻蜓身体上的露珠

B.瓜叶上的“霜降”

C.冰冻衣服变干

D.冰雪的消融

10、如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是()

A.座垫内物质是非晶体

B.座垫内物质熔点高于人体温度

C.人坐上去时座垫内物质吸收热量

D.人坐上去时座垫内物质发生了液化现象

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、

(1)如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的性质制成的,图甲中体温计的示数是℃,若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温,若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃,而经此体温计测量:甲的读数是;乙的读数是

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