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幼儿园教师交通安全责任书

为切实加强幼儿园交通安全管理，有效预防和减少幼儿交通安全事故发生，保障幼儿上下学及园内活动期间的人身安全，明确教师在交通安全管理中的具体职责与义务，根据《中华人民共和国道路交通安全法》《幼儿园管理条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本责任书。

一、责任主体

甲方：XX幼儿园（以下简称“园方”）

乙方：XX（教师姓名），身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX，现任XX班教师（以下简称“教师”）

二、教师交通安全管理职责

教师作为幼儿在园期间及接送环节的直接责任人，需全面落实以下交通安全管理职责，涵盖日常管理、接送环节、安全教育、应急处置等全流程。

（一）日常交通安全管理职责

1.入园前准备：每日早7:30前到岗，穿戴明显标识的工作服装（如反光马甲），在幼儿园门口指定区域值守，协助保安检查接送车辆停放是否规范（禁止停放于机动车道、消防通道或影响交通视线的区域），引导家长将电动车、自行车有序停放至园方划定的非机动车停放区（地面标注停车线、设置停车架），避免因乱停乱放引发交通堵塞或碰撞事故。

2.晨检与观察：幼儿入园时，教师需逐一核对幼儿身份（通过接送卡、人脸识别或与家长直接确认），同时观察幼儿状态：若发现幼儿由陌生人员接送，需立即询问并要求出示家长授权委托书（需提前报备园方备案）；若发现家长骑行电动车未佩戴头盔、搭载幼儿时未使用安全座椅或超载（如一辆电动车搭载两名以上幼儿），需当场提醒并记录，事后通过班级群发送《交通安全温馨提示》，强调“一盔一带”及“一车一孩”要求。

3.园内交通安全教育环境创设：负责班级教室及公共区域的交通安全主题环境布置，每月更新1次墙面内容（如交通安全儿歌图谱、红绿灯标识贴、斑马线地贴），在活动区投放交通安全主题绘本（如《红绿灯眨眼睛》《忙忙碌碌的车轮》）、玩具（如交通标志拼图、小交警对讲机），引导幼儿在游戏中认知交通规则。

4.户外活动交通安全管理：组织幼儿开展园外活动（如参观交警队、社区骑行活动）前，需提前3个工作日向园方提交活动方案，内容包括活动路线（避开车流量大的主干道）、出行方式（步行或租用有资质的旅游大巴）、安全防护措施（为幼儿佩戴反光胸牌、教师持引导旗）、应急预案（明确突发情况联系人及备用路线）。活动期间，教师需按“前导-中间-后卫”队形站位（1名教师持引导旗在前，2名教师分列队伍两侧，1名教师断后），确保幼儿与机动车道保持1米以上安全距离，穿越马路时必须通过斑马线，由教师手牵手列队通行，禁止幼儿脱离队伍奔跑或玩耍。

（二）接送环节交通安全职责

1.离园接送规范：每日离园时间（16:30-17:00），教师需在班级门口组织幼儿分组列队（每队不超过10人），提前5分钟核对当日接送人信息（通过园方安全管理系统查看家长报备的接送人名单）。若家长委托他人接送，需要求受托人出示身份证及家长签字的《代接委托书》（需提前1天提交园方审核），核对无误后登记《代接记录表》（包含受托人姓名、身份证号、与幼儿关系、联系电话、代接时间），并通过微信向家长发送确认消息（如“XX妈妈，您委托的XX奶奶已接走XX，请注意查收”）。

2.特殊情况处理：若遇家长未按时接送（超过离园时间30分钟），教师需第一时间联系家长（拨打预留的2个联系电话），若无法接通，立即向园方安全主任报告，由园方启动应急预案：将幼儿带至园内安全等候区（配备监控、空调、玩具），安排2名教师陪同，继续联系家长及紧急联系人（如祖父母），同时记录《未接幼儿情况登记表》（包含幼儿姓名、未接原因、联系过程、最终接走时间及接走人信息）。禁止教师擅自将幼儿交予未核实身份的人员或带离幼儿园。

3.家长交通行为引导：针对骑电动车接送幼儿的家长，教师需每月开展1次“一对一”沟通，提醒其遵守以下要求：①为幼儿佩戴符合国家标准的儿童安全头盔（尺寸需与头部贴合，系带需系紧）；②电动车需安装固定安全座椅（禁止让幼儿站立或侧坐）；③骑行时靠道路右侧行驶，不闯红灯、不逆行、不穿插机动车流；④雨雪天气增加反光条（粘贴于电动车尾部及幼儿外套），减速慢行。对多次提醒仍不改正的家长，教师需向园方汇报，由园方联合家长委员会进行约谈。

（三）交通安全教育实施职责

1.课程化教学：每周至少开展1节交通安全主题教育活动（纳入班级周计划），内容涵盖：①认识交通标志（如红绿灯、斑马线、禁止通行标志）；②正确过马路方法（“一停二看三通过”）；③乘坐交通工具的安全行为（不将头手伸出车窗、系好安全带）；④遇到交通事故的应对（拨打122、向穿制服的警察求助）。教学形式需多样化，包括情景模拟（用地贴在教室画斑马线，模拟过马路）、儿歌传唱（如“