巨人花园精彩片段教学设计与学生互动分析.pdfVIP

26.《巨人的花园》片段

师：巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声叱责。请把巨人叱责的话找出来读

一读。

（生边读边画出巨人叱责孩子们的语句，文中主要有三句）

师：读一读这三句话，联系上下文想：巨人说这些话的时候，心里可能

是怎么想的？他说话的时候可能样子的？

生：巨人说：“在这儿干什么？”这时他可能瞪着眼睛，脸上通红通红

的，双手叉着腰，心里想：这是我的花园！这些小家伙随便进来，真讨厌！

生：巨人说：“的花园就是的花园。”这时候，比他刚回来时

更烦，样子更凶。巨人肯定在想：我孤独地度过了漫长的寒冬，好不容易才盼来

春天，这些小家伙又来了！这时，他可能攥着拳头，唾沫飞出老远。

生：“除了以外，我不允许任何人在里面玩。”巨人心里可能想，这

是我的地方，我已经说了不让进来，你还敢进来！巨人说不定已经迈开大步

准备去教训这个小男孩。

师：想得不错，试着读一读这三句话。

（学生有感情地朗读）

师：读了这三句话，你有什么感受呢？

生：这个巨人太霸道了！

生：这个巨人好自私、好无情！

生：这个巨人真厉害啊！

……

师:哇，你加上了表情。老师看到你的眼睛里充满着凶狠的目光。

师:还能再加上动作吗?

生加表情和动作来表演。

师:老师被你吓到了。你表演得真棒。孩子不来花园后，巨人还砌起围墙，

竖起“入内”的告示牌。花园变成什么样子了?

生:天天狂风大作，雪花飞舞。

师:想象一下，巨人的整个花园被冰雪覆盖了，冷不冷呢?

生:冷，冷得瑟瑟发抖。巨人裹着毯子还觉得冷!

26.HighlightsofTheGiantsGarden

Teacher:Thegiantsawthechildrenyinginthegardenandscoldedthemloudly.Pleasefind

andreadthewordsofthegiant’srebuke.

(Whilereading,thestudentdrewoutthesentencesinwhichthegiantscoldedthe

children.Therearethreemainsentencesinthearticle)

Teacher:Readthesethreesentencesandthinkaboutitincontext:Whatmightthegiantbe

thinkingwhenhesaidthesewords?Whatmighthelooklikewhenhespoke?

Student:Thegiantsaid:Whatareyoudoinghere?Atthistime,heprobablystared,hisfacewas

red,andheputhishandsonhiships,thinkingtohimself:Thisismygarden!Youlittleguyscomein

casually,howannoying!

Student:Thegiantsaid:Myowngardenismyowngarden.Atthistime,hewasmoreannoyed

andmorefiercethanwhenhefirstcameback.Thegiantmustbethinking:Ihavespentalongcold

winteralone,andIfinall