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2025国考太原市教育培训岗位行测预测卷及答案

第一部分：常识判断（共5题，每题0.5分，共2.5分）

1.近年来，太原市重点推动的“智慧教育”工程中，下列哪项技术最能体现大数据与人工智能在教育领域的融合应用？

A.人工智能辅助教学机器人

B.智能校园安防系统

C.虚拟现实（VR）实验设备

D.电子书包管理系统

2.2024年山西省教育大会提出，要深化“双减”政策落实，太原市某小学推行的“课后三点半课堂”主要解决的问题是？

A.学生学业负担过重

B.家长接送时间与工作冲突

C.校园安全管理漏洞

D.教师工作强度过大

3.太原市某中学开展“红色文化进校园”活动，以下哪位历史人物与太原的革命传统关联最为密切？

A.刘少奇

B.瞿秋白

C.薄一波

D.杨尚昆

4.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调“核心素养导向”，下列哪项不属于数学核心素养的范畴？

A.数学抽象

B.逻辑推理

C.文化自信

D.实践创新

5.太原市某培训机构因虚假宣传被市场监管部门处罚，依据《中华人民共和国反不正当竞争法》，该机构可能面临的法律责任不包括？

A.责令停止违法行为

B.罚款

C.暂停招生

D.刑事追究

第二部分：言语理解与表达（共10题，每题0.5分，共5分）

6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是？

A.这所学校的教育理念令人叹为观止，学生成绩斐然。

B.他对教育事业的热情有口皆碑，但教学方法却乏善可陈。

C.面对教育改革的重重压力，这位校长临危受命，力挽狂澜。

D.这本教育理论著作观点新颖，但论述过于天马行空，令人费解。

7.将下列句子重新排序，最符合逻辑的一项是？

①教师应注重培养学生的批判性思维，而非灌输知识。

②传统教育模式往往以教师为中心，忽视学生的主体性。

③在“双减”背景下，教育评价体系亟需改革。

④新课程改革强调以学生发展为本，倡导探究式学习。

A.③①④②

B.②④①③

C.④②③①

D.①③④②

8.下列句子中，没有语病的一项是？

A.由于教育资源的分配不均，农村学校的教学质量难以得到有效保障。

B.在“双减”政策下，培训机构纷纷转型，但市场乱象仍需规范。

C.教育部发布的《基础教育课程方案》旨在减轻学生负担，提升教育质量。

D.许多家长对孩子的教育期望过高，导致学生压力过大，身心俱疲。

9.下列词语中，与“启发性”意思最相近的是？

A.指导性

B.启迪性

C.创新性

D.实践性

10.将下列句子补充完整，最符合语境的一项是？

“随着教育信息化的发展，______。”

A.教育公平将彻底消除地域差异

B.智能教学成为主流，教师角色被边缘化

C.教育资源分配将更加均衡

D.教育管理效率大幅提升

11.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是？

A.这位教师的课堂如春日暖阳，让学生如沐春风。

B.教育改革如同破冰前行，虽艰难但意义非凡。

C.考试成绩公布后，学生们欢欣鼓舞，如同久旱逢甘霖。

D.他的教育理念独树一帜，如同一股清流，洗涤了沉闷的课堂。

12.下列句子中，标点符号使用错误的一项是？

A.《义务教育语文课程标准》指出，阅读教学应注重培养学生的语感和审美能力。

B.这位教师的课堂既生动有趣，又富有启发性，深受学生喜爱。

C.教育部强调，“双减”政策旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担。

D.教育信息化建设，包括智慧课堂、在线教育平台等，正逐步改变传统教学模式。

13.下列句子中，没有逻辑错误的一项是？

A.这所学校的教学质量很高，但升学率并不理想。

B.在“双减”政策下，所有培训机构都被禁止招生。

C.教育公平是社会公平的重要基础，但当前仍存在资源分配不均的问题。

D.教师工作强度大，但收入却与付出不成正比。

14.将下列句子重新排序，最符合逻辑的一项是？

①教育信息化有助于提升教学效率，但过度依赖技术可能导致学生缺乏实践能力。

②在“双减”背景下，教育评价体系需从单一分数考核转向多元评价。

③教育改革应注重平衡技术与人文的关系，避免技术异化。

④智慧教育的发展，使教学方式更加灵活，但同时也带来了新的挑战。

A.④①③②

B.①④②③

C.②④①③

D.③①④②

15.下列句子中，没有语病的一项是？

A.由于教育投入不足，农村学校的教学设施长期得不到改善。

B.在“双减”政策下，校外培训市场迎来重大调整，但合规经营仍需加强。

C.教育部发布的新课标强调核心素养，旨在培养学生的综合素质。

D.许多家长对孩子的教育期望过高，导致学生压力过大，身心健康受到影响。

第三部分：数量关系（共5题，每题0.5分，共2.