列举等可能结果用列表法求概率.pdfVIP

列举所有机会均等的结果——用列表法求概率

【知识与技能】

理解并掌握列表法求随机的概率，并利用其解决问题，正确认识在什么

条件下使用列表法，什么条件下使用树状图法.

【过程与方法】

经历用列表法求概率的学习，使学生明白在不同情境中分析发生的多种可

能性，计算其发生的概率，解决实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力.

【态度】

通过求概率的数学活动，体验不同的数学问题采用不同的数学方法，但各种

方法之间存在一定的内在联系，体会数学在现实生活中的应用价值，培养缜密的

思维习惯和良好的惯.

【教学重点】

会用列表法求随机的概率.

区分什么时候用列表法，什么时候用树状图法求概率.

【教学难点】

列表法是如何列表法.

列表法和树状图的.

一、思考探究，获取新知

列表法求概率

151页问题6

【分析】这一问题可用树状图法，但不如列表的结果简明.

【教学说明】

学生如何列表，指导学生体会列表法对列举所有可能的结果所起的作

用.

问题6列表如下：

第2枚枚123456

积

第1枚

1123456

Listallopportunitiesequalresults-uselistmethodtofind

probability

【Knowledgeand

Skills】

Understandandmasterthelistmethodtofindtheprobabilityofrandomevents,anduseitto

solveproblems,andcorrectlyunderstandunderwhatconditionsthelistmethodisused,andunder

whatconditionsthetreediagrammethodisused.

【ProcessandMethod】

Throughtheexperienceoflearningtocalculateprobabilityusingthelistmethod,studentscan

understandthemultiplepossibilitiesofanalyzingeventsindifferentsituations,calculatethe

probabilityoftheiroccurrence,solvepracticalproblems,andcultivatestudentsabilitytoanalyzeand

solveproblems.

【Emotional

attitude】

Throughmathematicalactivitiesoffindingprobabilities,studentscanexperiencedifferent

mathematicalmethodsusingdifferentmathematicalproblems,buttherearecertaininternal

connectionsweenvariousmethods,understandtheapplicationvalueofmathematicsinreallife,

andcultivatecarefulthinkinghabitsandgoodstudyh