2025年高校学前教育《儿童文学》课程教学改革的思考.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

高校学前教育《儿童文学》课程教学改

革的思考

在社会飞速发展的情形下，教育也在逐渐的变革，渐渐的符

合民众的需要和国家的要求。在古代，世家大族就十分注重对孩

童的培养，一般三四岁就开始启蒙，一些优秀的孩子在十四五岁

就已经考取功名支撑家业。而现今的儿童教育之中，传统的老一

辈人的思想影响了家长对于孩子们的教育，觉得要尽力满足孩子

们的需求，无论是否合理，这就使得孩子们养成了不良的习惯。

因此儿童教育方面的改革是必要的，少年强则国强，只有让孩子

们得到真正的锻炼，才能够撑起祖国的蓝天。

随着一些孩子们的失学率逐年增加，人们逐渐对儿童教育提

起了重视。孩子们内心世界特别丰富，对外界都有自己的理解和

感受。如果让孩子们凭着自己的意愿任意妄为，那么长大了就会

一事无成，变成纨绔。所以我们要深化儿童教育的改革，不仅让

孩子们拥有快乐无忧的童年，而且还要教导孩子们从小就要知道

是非曲直，使得孩子们在玩耍中学到，充实自己。

1学前教育的概念和发展状况

大部分人都不了解学前教育是什么或者不够重视学前教育，

但是它十分重要，是教育中不可或缺的一部分。教育的第一步就

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百学须先立志。——朱熹

是学前教育，它是指可以使孩子们身体和心灵上发生有益的变化

的，可以来源于各个机构比如学校、幼儿园、托儿所和家教。

当今社会在经历过风风雨雨之后，对于教育也有了深刻的认

识。学前教育的施行机构也就是幼儿园分为不同的种类，公立幼

儿园是公家即国家所设立的幼儿园适合经济不太好的家庭，由私

企或个人创办的私立幼儿园适合高收入家庭选择。而且这些幼儿

园的教学能力也良莠不齐，这些现象导致学前教育没有起到它应

有的作用。

2儿童文学课程的现状

儿童文学是未成年人的一种专有的文学，文学是人类精神文

化的食粮，是人们不能缺失的精神财富。儿童文学是一个人一生

之中最初接受的文学，它关系着民族新生力量的发展，有着巨大

的能量。可以说从一个国家的儿童文学就可以了解这个国家的教

育水平。中国有十三亿人口，儿童占有极大的比例，因此学前教

育的意义十分重大。然而，令人不敢相信的是，当今儿童文学的

发展现状不容乐观。全国的师范大学只有十几所依旧开设儿童文

学课程，从事儿童文学研究的人员稀缺，儿童文学相关的杂志和

书籍特别少，文学界虽有许多奖项比如鲁迅文学奖、茅盾文学奖

等，但是却没有关于儿童文学的奖项。我们应该积极地采取妥善

的方法去改善这种现状。

3高校学前教育专业《儿童文学》课程教学改革的重要性

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百学须先立志。——朱熹

儿童文学是孩子们的引路者，它以生动有趣的内容吸引儿童，

从而让孩子们在知识的海洋里遨游，让孩子们学会人情世故并融

入到社会之中。

3.1儿童文学课程是孩子们的敲门砖

从嗷嗷待哺的婴儿成长为可以简单表达自己的幼儿，教育就

已经在无形中形成影响了。对于还没有达到学习年龄的孩子们来

说，儿童文学是最好的选择。儿童文学可以让孩子们对于学习有

一个好的印象，从而慢慢养成学习的习惯。

3.2儿童文学课程可以锻炼孩子们的思维能力

儿童文学中有许多益智