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2025年六年级科学下册实验操作实验数据分析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在进行“观察种子的发芽条件”实验时，为了探究水分对种子发芽的影响，应该设置几组实验？

A.一组

B.两组

C.三组

D.四组

2.使用温度计测量水温时，以下操作中正确的是？

A.将温度计从水中取出后再读数

B.让温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁

C.观察读数时，视线与温度计液面最高处保持水平

D.温度计插入水中的深度可以随意

3.小明同学用放大镜观察植物的细胞结构，他选择的放大镜倍数应该是？

A.最小

B.中等

C.最大

D.无所谓

4.在“研究不同材料保温效果”的实验中，控制变量非常重要，以下哪个因素不应该作为控制变量？

A.保温杯的材料

B.热水的初始温度

C.热水的质量

D.环境的温度

5.小华记录了一周内每天的最低和最高气温，他最适合使用哪种工具来呈现这些数据的变化趋势？

A.比较两组数据的差异

B.绘制折线图

C.绘制饼图

D.制作实验报告

6.某同学测量一株植物的高度，三次测量的结果分别是：18厘米、18.5厘米、17.5厘米。该植物高度的合理记录值是？

A.18厘米

B.18.5厘米

C.17.5厘米

D.18.0厘米

7.在连接简单电路时，确保电路通路畅通是必要的，以下哪个现象表示电路通路正常？

A.开关断开，小灯泡发光

B.开关闭合，小灯泡不发光

C.开关断开，小灯泡不发光

D.开关闭合，小灯泡发光

8.观察到的实验现象是获取科学证据的重要途径。以下哪项不属于实验现象？

A.植物放在阴暗处叶子变黄

B.盐在水里溶解了

C.冰块融化成水

D.我认为植物需要阳光才能生长

9.小明同学绘制了一张表示班级同学喜欢不同水果人数的图表，该图表最可能是？

A.折线图

B.散点图

C.条形图

D.饼图

10.在科学实验记录中，对于观察到的、未经解释的数据，应该记录在？

A.结论部分

B.讨论部分

C.材料与装置部分

D.数据记录单部分

二、填空题（每空1分，共15分）

1.进行科学实验时，为了使实验结果更具说服力，我们需要设置_______组实验。

2.使用量筒测量液体体积时，读数时视线要与量筒内液体凹液面的_______保持水平。

3.科学实验需要严谨的态度，我们应当如实记录观察到的_______，而不是我们主观的猜测。

4.在“比较不同物体吸热能力”的实验中，通常用_______的温度变化来比较吸热多少。

5.分析实验数据时，我们可以通过观察_______或_______来发现数据变化的规律。

6.连接电路时，开关应处于_______状态，以保护电路和自身安全。

7.测量质量时，如果天平指针偏向刻度线左侧，应向_______端加减砝码。

8.科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、_______和_______。

9.观察植物生长实验中，影响植物生长的重要因素有阳光、_______、空气和水分。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述使用放大镜观察物体时，如何得到更清晰的图像？

2.在进行科学实验时，控制变量有什么重要意义？请举例说明。

3.小红同学记录了三天室内外的温度数据（单位：℃）：室内分别是20,21,22；室外分别是5,7,8。请分析这三天室内外温度的相同点和不同点。

四、实验探究题（共10分）

某科学兴趣小组想探究“光照对植物生长有影响吗？”他们选用了两盆长势相似的绿豆苗，将其中一盆放在光亮处，另一盆放在黑暗处，其他条件（如水分、土壤、温度）都保持相同。几周后，他们观察并记录了实验现象。

请根据上述实验设计，回答以下问题：

1.该实验的探究目的是什么？（2分）

2.该实验中，控制不变的变量有哪些？（至少写出三个）（3分）

3.放在光亮处的绿豆苗和放在黑暗处的绿豆苗，其生长情况可能有什么不同？（至少写出两点）（3分）

4.根据观察到的现象，该小组可以得出什么初步结论？（2分）

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A