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高二生物知识点归纳整顿

高中怎样复习一直都是考生们关注的话题，下面是查字

生物网的编辑为大家准备的高二生物知识点归纳整顿，供

您参照！

绪论

名词：1、新陈代谢：是活细胞中所有化学反应的总称，是

生物与非生物最主线的区别，是生物体进行一切生命活动的

基础。包括a、同化作用合（成代谢）：合成物质，贮存能量;b、

异化作用分（解代谢）：分解物质，释放能量。2、病毒：属

于生物，无细胞构造，它们寄生在其他生物体内生活和繁殖

后裔，因此是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病

毒的遗传物质也许是DNA或者也许是RNA。3、应激性：是指

生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。如（:

蛾、蝶类的趋光性）。4、反射：是指多细胞高等动物通过神

经系统对多种刺激所发生的反应如（：狗见主人摇头摆尾），

属于应激性。5、适应性：是生物与环境相适应的现象，是

通过长期的自然选择形成的。6、遗传性：是指亲代与子代

之间体现出相似的特性。7、细胞学说：德国植物学家施莱

登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞是一切动植物构造

的基本单位。8、生物工程学：以生物科学为基础，运用科

学原理和工程技术来加工或改造生物材料，从而产生出人类

所需要的生物或生物制品。9、生态学：硕士物与其生存环

境之间互相关系的科学。

语句：1、生物体具有共同的物质基础和构造基础。2、细胞

是构成生物体构造和功能的基本单位；细胞是构成一切动植

物体构造的基本单位。3、生物生长的主线原因是：同化作

用异化作用。4、遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向

前发展进化。但凡生物的基本特性都是由遗传物质核酸决定

的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。5、可以维持和

延续生命的特性是新陈代谢和生殖。6、生物科学的发展：a、

描述性生物学阶段成（就：细胞学说创立；1859年，达尔文的

《物种来源》，提出了以自然选择为心的生物进化理论）O

b、试验生物学阶段成（就：19,孟德尔遗传规律重新提出）c、

分子生物学阶段成（就：1944年，美国的艾弗里用细菌做试

验材料，第一次证明DNA是遗传物质；进入分子生物学阶段

的标志是1953年，美国的沃森和英国的克里克提出了DNA

分子双螺旋构造模型。）7、现代生物学的重要朝微观和宏

o

观两个方面发展：微观已到达分子水平；宏观是有关生态学

的研究。8、生物工程的成就a、医药：乙肝疫苗、干扰素、

人类基因组计划；b、农业：抗植物病毒、两系法杂交水稻、

转基因鲤鱼、抗虫棉；c、开发能源和环境保护：石油草和超

级菌。9、世界五大问题：处理人口爆炸、环境污染、资源

匮乏、能源短缺和粮食危机等。

第一章、生命的物质基础

第一节、构成生物体的化学元素

名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如:

Fe铁（）、Mn（门）、B碰（）、Zn醒（）、Cu（铜）、Mo母（）,巧记:

铁门碰醒铜母驴（）。2、大量元素：生物体必需的，含量占

生物体总重量万分之一以上的元素。如：C探（）、0（洋）、

H亲（）、N（丹）、S（留）、P人（people）、Ca盖（）、Mg美（）K家（）

巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。3、统一性：构成细胞的

化学元素在非生物界都可以找到，这阐明了生物界与非生物

界具有统一性。4、差异性：构成生物体的化学元素在细胞

内的含量与在非生物界的含量明显不一样，阐明了生物界