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俗世奇人教学设计：聚焦语言特色与人物形象分析.pdf

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    《俗世奇人》教案

    分析：

    《泥人张》塑造了一位有着独特技艺和性格的民间奇人的形象，人物都刻画得形神兼备。课文

    语言幽默风趣，具有浓郁的地方风味，极富表现力。教学时，采用多种教学形式，营造轻松活

    泼的教学氛围，把握人物的形象，理解“俗世奇人”的大本领大智慧。《好嘴向我们讲

    述了两位市井奇人和的故事。由慢条斯理，发展到骤然紧张，最后是轻松诙谐——

    本文情节跌宕起伏，再加上“津”味十足的语言，

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