乐山市2011年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷.docxVIP

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乐山市2011年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷

【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷1-2页,第Ⅱ卷3-10页。考试时间150分钟,满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。

第Ⅰ卷

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.本试卷共8小题,每小题3分,共24分。

一、语文基础知识(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是[3分]

A:宽恕sù孪生l:uán:忌妒j:ì可歌可泣qì

B:轻捷ji:é主宰zǎi:地窖ji:ào隐姓埋名yǐn:

C:晦暗h:uì肥硕sh:uò虐待n:üè重峦叠嶂zàng:

D:蝉蜕tuì伛偻yǔ亘古g:èng:花团锦簇zú

答案:B:轻捷ji:é主宰zǎi:地窖ji:ào隐姓埋名yǐn:

2.下列词语中没有错别字的一组是[3分]

A:小心翼翼人迹罕至文皱皱峰峦

B:荒草凄凄轻而易举拗过去吞噬

C:草长鹰飞一泻千里脂粉奁遒劲

D:众目睽睽玲珑剔透痒酥酥荫蔽

答案:D:众目睽睽玲珑剔透痒酥酥荫蔽

3.依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是

①物候资料可以利用来或害虫的侵害。

②你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量你们的力量吧。出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!

③不满足于一个答案,而去新思路,去所得的知识。[3分]

A:减轻避免发挥发泄追求运用

B:避免减轻发泄发挥探求使用

C:减轻避免发泄发挥追求使用

D:避免减轻发挥发泄探求运用

答案:D:避免减轻发挥发泄探求运用

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是[3分]

A:其他队员们撤回到8100米的营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。

B:这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

C:我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D:做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

答案:C:我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

5.下列说法不正确的一项是[3分]

A:在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土,抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望。

B:苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事,阐释了爱情的真谛。

C:《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂,对美好大自然的赞颂,对和谐社会生活的渴望。

D:“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来;我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简?爱,她想极力维护自己做人的尊严,却无法控制对罗切斯特的感情。

答案:C:《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂,对美好大自然的赞颂,对和谐社会生活的渴望。

二、文言文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成6-8题。

秦巨伯

瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。

数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。

后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。

(选自《六朝志怪小说选译》)

注释:①瑯琊:古郡名,治所在今山东省胶南县。②坼:裂开。

6.下列句中加点词意思不同的一组是[3分]

A:伯思惟某时信捶此孙颍川徐庶元直与亮友善,

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