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小学语文课程：校园流浪动物题材文学作品阅读与写作指导论文

摘要：本文以小学语文课程为背景，探讨校园流浪动物题材文学作品的阅读与写作指导，旨在培养学生关爱动物、尊重生命的意识，提高他们的文学素养和写作能力。本文从校园流浪动物题材文学作品的价值、阅读与写作指导策略两个方面进行论述，以期为小学语文教育提供有益的参考。

关键词：小学语文课程；流浪动物题材；文学作品；阅读；写作

一、引言

（一）校园流浪动物题材文学作品的价值

1.培养学生关爱动物、尊重生命的意识

在当今社会，校园流浪动物问题日益凸显，如何引导小学生关注这一现象，培养他们关爱动物、尊重生命的意识，成为教育工作者关注的课题。校园流浪动物题