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社区矫正监管执法实务帮扶的具体内容主讲人:刘燕社区矫正专业教学资源库
知识目标:帮扶教育的内容。能力目标:具备开展帮扶教育的能力。思政目标:具备忠诚敬业、履职尽责的职业道德;具备以人为本、认真负责、耐心细致的职业精神。教学目标
教育帮扶是社区矫正的任务之一,是“坚决维护国家安全和社会稳定,防范化解重点领域重大风险”的重要保证,是完善社会治理体系的重要体现。
需要层次生存性需要,涵括最低生活保障、基本生活帮扶,医疗或养老保障支持性需要,包括法律援助、心理帮扶、家庭关系修复发展性需要,包括帮扶就学、扶持就业、职业技术培训协调社会资源力量采取相应帮扶措施
(二)社会保障(一)临时救助一、生存性帮扶
临时救助01暂时性帮扶措施02社会救助相关政策06家庭提出社会救助申请05生活困难的“两类人员”03申请的条件、程序07落实保障、特困人员供养、04协助“三无”老弱病残08基本养老保险、医疗保险
社会保障制度“居民委员会、村民委员会引导志愿者和社区群众,利用社区资源,采取多种形式,对特殊困难的社区矫正对象进行必要的教育帮扶。”第38条规定《社区矫正法》第43条规定“社区矫正对象按照国家有关规定申请社会救助,参加社会保险获得法律援助,机构应当给予必要协助。”
(二)心理帮扶(一)法律帮扶二、支持性帮扶
法律帮扶法律援助解决有关法律问题通过法律诉讼解决维护自身合法权益机构给予必要的帮扶
心理帮扶心理帮扶是为了解决社区矫正对象的不良心理问题而提供的帮扶活动。包括心理健康教育、心理咨询与心理辅导,成立了心理咨询中心或心理辅导站,定期开展心理健康教育。充分利用本地区人力资源,聘请相关专业人员开展心理咨询与治疗工作。
01(一)帮扶就学02(二)帮扶就业三、发展性帮扶
“对未完成义务教育的未成年社区矫正对象,社区矫正机构应当通知并配合教育部门为其完成义务教育提供条件。未成年社区矫正对象的监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”《社区矫正法》第55条第1款帮扶就学
1就业指导,帮助社区矫正对象中的在校学生完成学业。2就业指导、职业技能培训、资金支持、创设安置就业基地、自主创业。3社区矫正机构协调有关部门单位,对就业困难的对象开展职业技能培训。
实践中社区矫正对象还存在哪些困难或问题?
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