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初中数学：基于大数据分析的金融风险预测模型构建探究论文

**摘要**：随着大数据技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨如何将大数据分析应用于初中数学教学中，构建金融风险预测模型，以提升学生的数学应用能力和金融素养。通过对背景的深入分析，揭示大数据在数学教育中的潜力，并提出具体的应用策略，为初中数学教学改革提供新的思路。

**关键词**：大数据分析；初中数学；金融风险预测；模型构建

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**一、背景分析**

（一）1.大数据时代的到来

在大数据时代，数据已成为重要的生产要素。随着信息技术的飞速发展，数据的采集、存储和分析能力大幅提升，各行各业都在积极探索大数据的应用。教育