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中学数学几何题专项训练试卷

卷首语：

亲爱的同学们，几何学习是中学数学的重要组成部分，它不仅能够锻炼我们的空间想象能力和逻辑推理能力，更是培养严谨思维和解决实际问题能力的有效途径。本试卷精心选取了一系列具有代表性的几何题目，旨在帮助大家巩固基础知识，提升解题技巧，感受几何世界的奇妙与严谨。请大家沉着思考，认真作答，相信通过本次专项训练，你的几何水平定会有所精进。

考试时间：90分钟

满分：100分

注意事项：

1.请在答题区域内作答，字迹工整，卷面整洁。

2.作图题请使用铅笔，并保留作图痕迹。

3.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。

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一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A.等边三角形

B.平行四边形

C.矩形

D.等腰梯形

2.已知一个三角形的两边长分别为3和5，则第三边的长度不可能是（）

A.3

B.4

C.7

D.8

3.如图，直线a∥b，直线c与a、b分别交于点A、B，若∠1=50°，则∠2的度数为（）

(注：此处应有示意图，两条平行线被一条截线所截，形成∠1和∠2为同位角或内错角关系)

A.40°

B.50°

C.130°

D.140°

4.在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，则⊙O的半径为（）

A.4cm

B.5cm

C.6cm

D.8cm

5.下列命题中，假命题是（）

A.对顶角相等

B.两点之间，线段最短

C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

D.对角线相等的四边形是矩形

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二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

6.一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是_________。

7.如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若DE=5，则BC的长为_________。

(注：此处应有示意图，显示△ABC及其中位线DE)

8.在Rt△ABC中，∠C=90°，若∠A=30°，BC=2，则AB的长为_________。

9.菱形的两条对角线长分别为6和8，则这个菱形的面积为_________，周长为_________。

10.如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，若∠APB=60°，PA=3，则⊙O的半径OA的长为_________。

(注：此处应有示意图，显示圆O及从圆外一点P引出的两条切线PA、PB)

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三、解答题(本大题共6小题，共65分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

11.(本题满分8分)

如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。

求证：∠A=∠D。

(注：此处应有示意图，显示△ABC和△DEF，其中点B、E、C、F共线)

12.(本题满分10分)

已知：如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点。

求证：四边形AECF是平行四边形。

(注：此处应有示意图，显示平行四边形ABCD，E在AB上，F在CD上)

13.(本题满分10分)

如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于点D，过点D作DE⊥AB于点E。

（1）求证：CD=ED；

（2）若∠B=30°，CD=1，求BD的长。

(注：此处应有示意图，显示Rt△ABC及角平分线AD和垂线DE)

14.(本题满分12分)

如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，OD⊥BC于点D，AC=6，OD=4。

求⊙O的半径及BC的长。

(注：此处应有示意图，显示圆O，直径AB，弦BC，以及圆心O到BC的垂线OD)

15.(本题满分12分)

已知：如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD于点E，CF⊥BD于点F。

（1）求证：AE=CF；

（2）若AB=3，AD=4，求AE的长。

(注：此处应有示意图，显示矩形ABCD及其对角线，以及AE、CF两条垂线)

16.(本题满分13分)

如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作DE⊥AC于点E。

（1）求证：DE是⊙O的切线；

（2）若∠BAC=120°，AB=2，求DE的长。

(注：此处应有示意图，显示等腰△ABC，以AB为直径的圆O，以及过D点的垂线DE)

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参考答案与提示

一、选择题

1.C(提示：矩形既是轴对称图形（对边中点连线所在直线），也是中心对称图形（对角线交点为对称中心）)

2.D(提示：根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边)

3.B(提示：利用平行线的性质，同位角相等或内错角相等)

4.B(提