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高中语文课堂中培养学生语言表达能力与批判性思维的整合研究论文

摘要：本文以高中语文课堂为研究背景，探讨如何通过课堂实践培养学生语言表达能力和批判性思维，旨在为高中语文教学提供一种新的教学思路和方法。本文将分析当前高中语文教学中存在的问题，以及语言表达能力与批判性思维整合的必要性，并提出相应的教学策略。

关键词：高中语文；语言表达能力；批判性思维；整合研究

一、引言与背景

（一）当前高中语文教学中存在的问题

1.传统教学模式导致学生语言表达能力不足

在当前的高中语文教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生语言表达能力的培养。这种传统教学模式使得学生在课堂上缺乏主动表达的意愿和机会，导致