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统编版(2024)三年级上册道德与法治第8课同学相伴教案
第8课《同学相伴》第1课时
课题
同学相伴
单元
在集体中长大
课时
2
核心
素养
目标
政治认同:理解个体差异对集体多样性的意义,增强对集体生活的认同。
道德修养:学会接纳他人差异,培养尊重、包容他人的品质。
法治观念:认识到平等对待他人是社会交往的基本准则,间接感知法治精神。
健全人格:正视自身与他人的不同,增强自我认同和人际交往自信。
责任意识:承担起维护集体多样性的责任,主动与不同特质的同学友好相处。
教学
重点
认识到每个人的性格、爱好等存在差异,学会接纳不同。
教学
难点
理解“不同”能互补
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