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初中历史教学中的史料实证与分析能力培养研究论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，旨在探讨如何通过史料实证与分析能力的培养，提高学生的历史素养和思维品质。文章从背景、意义、研究内容等方面展开论述，提出具体的教学策略和方法，以期为广大初中历史教师提供参考。

关键词：初中历史教学；史料实证；分析能力；素养培养

一、引言与背景

（一）研究背景

1.历史教学的重要性：历史作为一门基础学科，承载着民族优秀文化传统和民族精神，对于培养学生的综合素质、塑造健全人格具有重要作用。在新时代背景下，初中历史教学更是肩负着培养新时代建设者和接班人的重要任务。

2.史料实证与分析能力的培养：随着教育改革的不断深