原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
老年数字游民教育需求研究：“候鸟式养老”背景下的多地教学支持策略
目录
老年数字游民教育需求研究：“候鸟式养老”背景下的多地教学支持策略（1）
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
老年数字游民教育需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1老年数字游民的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2老年数字游民的教育需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3“候鸟式养老”背景下的老年数字游民教育需求．．．．．．．．．．．．16
多地教学支持策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.1教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2在线教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3社交媒体与移动学习工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.4跨地区教学合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
案例研究与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.1研究结果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
老年数字游民教育需求研究：“候鸟式养老”背景下的多地教学支持策略（2）
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、“候鸟式养老”概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）“候鸟式养老”的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）“候鸟式养老”的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（三）“候鸟式养老”与老年数字游民教育的关系．．．．．．．．．．．．．．57
三、老年数字游民教育需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（一）老年人的数字素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
（二）老年数字游民教育的需求特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
（三）老年数字游民教育的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
四、多地教学支持策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
（一）教学资源的整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
（二）教学模式的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
（三）教学支持的政
文档评论（0）