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2025年国家义务教育质量监测心理健康测考试练习题练习题答案和解析.docx

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    2025年国家义务教育质量监测心理健康测考试练习题练习题答案和解析

    一、单项选择题（每题2分，共20分）

    1.小宇在数学考试中因紧张忘记了公式，交卷后却立刻想起来。这种现象最可能反映的心理机制是（）

    A.记忆干扰B.情绪影响认知C.短时记忆容量限制D.元认知缺失

    答案：B

    解析：情绪对认知过程有显著影响，过度紧张（焦虑情绪）会干扰信息提取，导致“舌尖现象”。小宇因紧张无法回忆公式，交卷后情绪平复则恢复记忆，符合情绪对认知的干扰机制。记忆干扰（A）强调新旧信息冲突，短时记忆容量（C）指7±2组块限制，元认知（D）指对认知的监控，均不符合题干情境。

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