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小学数学实验课中的逻辑思维与问题解决能力培养论文

摘要：本文旨在探讨小学数学实验课中逻辑思维与问题解决能力的培养。通过分析数学实验课的特点和优势，以及学生在逻辑思维与问题解决方面的现状，提出相应的教学策略，为提高小学生数学素养提供借鉴。

关键词：小学数学实验课；逻辑思维；问题解决能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学数学实验课的重要性

1.数学实验课有利于培养学生的动手操作能力

在小学阶段，学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。数学实验课通过让学生亲自动手操作，将抽象的数学概念转化为具体的实验现象，有助于学生更好地理解和掌握数学知识。同时，动手操作的过程也能锻炼学生的