防治校园暴力：叙事冲突调解的理论与应用.doc

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2025-10-23 发布于河北
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防治校园暴力：叙事冲突调解的理论与应用

一、叙事冲突调解防治校园暴力的背景

（一）校园暴力的普遍存在

校园暴力是一个普遍存在的社会问题，常发生于中小学校园内或校园周边。“校园暴力”与“校园霸凌”、“校园欺凌”等概念相近，指学生采用肢体动作、言语、工具等手段故意攻击其他学生的人身、财产、精神，严重影响到他人的正常学习与生活，或学校正常工作秩序的侵害性行为1。联合国教科文组织研究发现，全球几乎每月有三分之一的学生被同龄人欺凌或受到肢体暴力影响一次或以上，为此，每年11月份的第一个星期四被命名为“反对校园暴力和欺凌国际日”[2。校园暴力司法大数据专题报告指出，仅2015至2017年间，由法院审理的校