(2025年)全国高校辅导员素质能力大赛基础知识试题+参考答案.docxVIP

(2025年)全国高校辅导员素质能力大赛基础知识试题+参考答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.根据2024年教育部《关于深化高校学生社区综合管理改革的指导意见》，学生社区治理应构建“三全育人”新格局，其中“三全”不包括以下哪项？

A.全员育人

B.全过程育人

C.全要素育人

D.全方位育人

2.某高校学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员在初步沟通后应首先采取的措施是？

A.立即联系家长要求其带学生回家休养

B.通过心理委员了解学生日常表现

C.转介至学校心理健康教育中心进行专业评估

D.组织班级同学开展集体活动转移其注意力

3.2024年新修订的《普通高等学校学生管理规定》中，学生对处分决定有异议的，可在收到处分决定书之日起（）个工作日内提出书面申诉。

A.5

B.10

C.15

D.20

4.习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，高校要把（）作为根本任务，贯穿教育教学全过程。

A.创新能力培养

B.爱国主义教育

C.立德树人

D.职业素养提升

5.以下哪项不属于辅导员“九大职责”中的内容？

A.思想理论教育和价值引领

B.学生党团和班级建设

C.教师教学质量评估

D.学生网络素养教育

6.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员在教育引导时，最应优先关注的是？

A.批评其自律能力不足

B.分析游戏成瘾的深层心理需求

C.要求家长陪同监督学习

D.制定强制作息时间表

7.2024年《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出，要重点建设“十大育人体系”，其中“文化育人”的核心是？

A.打造校园文化品牌活动

B.传承中华优秀传统文化

C.构建以社会主义核心价值观为引领的文化生态

D.加强校园物质文化设施建设

8.学生申请国家助学贷款时，辅导员需重点核实的信息不包括？

A.家庭经济困难认定证明的真实性

B.学生个人征信记录

C.学生学业成绩是否符合要求

D.贷款用途是否用于学费和生活费

9.某班级学生因奖学金评定结果产生争议，辅导员处理时应遵循的首要原则是？

A.维护评定小组的权威性

B.公开透明核查评定过程

C.安抚情绪后重新投票

D.依据学提供绩直接调整结果

10.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在与学生交往中，以下行为允许的是？

A.接受学生家长赠送的家乡特产（价值200元）

B.将学生违纪信息告知其直系亲属

C.推荐学生参与自己担任顾问的企业实习

D.在社交媒体上与学生讨论个人情感问题

11.高校突发公共卫生事件（如新型流感疫情）中，辅导员的核心职责是？

A.制定全校防控方案

B.配合校医院做好学生健康监测与信息上报

C.组织学生参与疫情防控志愿服务

D.协调调整学生课程安排

12.某学生因宗教信仰问题与室友发生冲突，辅导员处理时应重点把握的政策依据是？

A.《宗教事务条例》中“禁止在非宗教场所传教”的规定

B.《普通高等学校学生管理规定》中关于民族团结的要求

C.《新时代公民道德建设实施纲要》中的社会公德要求

D.《高等学校学生行为准则》中的文明交往规范

13.网络思政工作中，辅导员运营学生社群时，最应避免的行为是？

A.定期发布时政要闻解读

B.对学生发布的不当言论即时提醒

C.要求学生必须关注并转发指定内容

D.组织线上主题讨论引导价值观

14.学生应征入伍保留学籍，退役后2年内未申请复学的，学校应如何处理？

A.自动恢复学籍

B.保留学籍至退役后5年

C.按自动退学处理

D.需重新参加高考录取

15.辅导员职业能力标准中，“发展型辅导”的核心目标是？

A.解决学生现存的心理或行为问题

B.帮助学生实现自我认知与潜能开发

C.预防学生可能出现的危机事件

D.提升学生的学业成绩和就业竞争力

二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）

1.2024年《高校辅导员队伍建设高质量发展行动计划》提出，要重点提升辅导员的“五种能力”，包括（）。

A.思想引领能力

B.网络育人能力

C.危机处置能力

D.学术研究能力

2.学生心理危机预警信号中，属于“行为异常”的有（）。

A.突然疏远社交群体，独来独往

B.频繁提及“活着没有意义”

C.睡眠、饮食规律发生显著改变