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广东心理咨询师基础培训考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理咨询师与求助者之间的人际关系是（）

A.医患关系B.师生关系C.朋友关系D.平等关系

2.心理活动的器官是（）

A.心脏B.大脑C.脊髓D.神经

3.一般来说，（）的人，焦虑程度较高。

A.自我概念偏低B.自我概念偏高C.自我概念适中D.自我概念不清

4.心理诊断中，收集资料的主要途径是（）

A.摄入性会谈B.观察法C.心理测验D.实验室检查

5.咨询师对求助者的积极关注，就是（）

A.无选择地对求助者进行肯定B.关注求助者言行的积极面

C.对求助者的言语和行为都进行积极的反馈D.关注求助者的所有方面

6.系统脱敏疗法的原理是（）

A.交互抑制B.消退性抑制C.经典条件反射D.操作性条件反射

7.求助者中心疗法的理论基础是（）

A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学

8.合理情绪疗法中的ABC理论，B代表（）

A.诱发事件B.个体对这一事件的看法、解释及评价C.情绪反应和行为结果D.咨询效果

9.心理测验按测验材料的性质可分为（）

A.文字测验和操作测验B.智力测验和人格测验C.个别测验和团体测验D.速度测验和难度测验

10.心理咨询中，最基本的原则是（）

A.保密原则B.中立原则C.信赖性原则D.时间限定原则

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理咨询的主要对象包括（）

A.精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群

B.精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人群

C.特殊对象，即临床治愈的精神病患者

D.精神病发作期的患者

2.以下属于心理咨询师应具备的条件有（）

A.品格B.自我修复和觉察的能力C.扎实的专业知识D.丰富的咨询经验

3.以下属于常见的心理防御机制的有（）

A.压抑B.投射C.否认D.合理化

4.影响求助者的生活事件包括（）

A.恋爱婚姻B.家庭教养方式C.职业发展D.经济状况

5.合理情绪疗法中，修通阶段常用的方法包括（）

A.与不合理信念辩论B.合理情绪想象技术C.认知性的家庭作业D.放松训练

6.行为疗法的主要技术有（）

A.系统脱敏法B.冲击疗法C.模仿法D.生物反馈法

7.以下关于心理咨询和心理治疗的说法正确的有（）

A.心理咨询的对象主要是正常人B.心理治疗的对象主要是有心理障碍的人

C.心理咨询和心理治疗所遵循的理论和方法是相同的D.心理咨询和心理治疗的工作目标是相同的

8.心理测验的性质包括（）

A.间接性B.相对性C.客观性D.主观性

9.以下属于心理咨询中正确的价值取向的有（）

A.尊重求助者的价值观B.帮助求助者建立正确的价值观

C.不把自己的价值观强加给求助者D.引导求助者自主探索自己的价值观

10.心理咨询中，良好的咨询关系的建立受到（）的影响。

A.咨询师的咨询态度B.求助者的咨询动机C.求助者的合作态度D.咨询师的咨询技术

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理咨询师可以根据自己的经验对求助者的问题进行直接指导。（）

2.只要是心理正常的人都可以成为心理咨询的对象。（）

3.心理冲突的常形是神经症性的，心理冲突的变形是非神经症性的。（）

4.咨询师在咨询过程中应保持完全的中立态度，不能有任何的价值判断。（）

5.系统脱敏疗法主要用于治疗各种恐惧症和焦虑症。（）

6.求助者中心疗法认为，人性本善，人都有自我实现的倾向。（）

7.合理情绪疗法认为，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容。（）

8.心理测验的结果可以作为诊断的唯一依据。（）

9.心理咨询的目标是帮助求助者解决具体的问题。（）

10.咨询过程中，咨询师可以和求助者建立超越咨询关系的其他关系。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理咨询与心理治疗的区别。

答：对象不同，心理咨询针对正常人，心理治疗针对有心理障碍者；工作内容侧重有别，咨询侧重解决一般心理问题，治疗针对较严重心理疾病；专业人员资质要求不同，治疗通常要求更高专业水平和临床经验；所用时间和场所也有差异，治疗时间可能更长，场所多在医疗机构。

2.简述建立良好咨询关系的重要性。

答：良好咨询关系是开展心理咨询的前提条件，能使求助者感到被接纳、理解，从而更愿意开放自己，袒露内心想法和情感。它也是咨询达到理想效果的重要基础，有助于咨询师准确把握问题，有效实施咨询方案，增强求助者改变的动力。

3.简述放松训练的基本原理。

答：放松训练基于交互抑制原理。当个体处于放松状态时，其紧张、焦虑等不良情绪会受到抑制。通过一定的训练方法，让身体各部位肌肉逐步放松，进而使整个身心达到一种松弛的状态，以此缓解紧张、焦虑等情绪。

4.简述心理测验的功能。

答：心理测验具有描述功能，可对个体心理特质和行为特点进行量化描