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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
济南高新区实2025级历史学案制作人:赵锋审核人:序号6···2025年3月4
第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击
第7课新航路的开辟
【课标要求】
1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。
2、认识地理大发现对世界市场形成的意义。
【问题引导·课前案】
【预习目标】
1、识记新航路开辟的史实。
2、分析新航路开辟的原因和影响。
【问题导学】
1、从经济根源、社会根源、政治因素、精神动力等方面分析新航路开辟的原因有哪些?具
备那些条件?
2、列表记忆新航路开辟的史实
时间人物(国籍)支持国家航线
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
济南高新区实验中学2013级历史学案制作人:赵锋审核人:序号:6时间:2014年3月4
【合作探究·课中案】
【探究主题】新航路开辟的原因和影响
材料一:偶然与必然
有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有
哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。
探究一:据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
材料二:福祉与灾难
1992年哥伦布达到美州500年,许多国家进行庆祝活动,但是美洲印第安人的后裔强烈不
满,他们打出一条标语:“你们的庆祝就是我们的苦难”。
探究二:结合所学分析,很多国家为何庆祝和纪念哥伦布发现美洲?印第安人又为什么反
对?结合材料讨论新航路开辟给人类带来的是福祉还是灾难?
(讨论提示:从对欧洲、对亚洲、对非洲、对美洲、对世界等方面分析)
【随堂练习】
1.16世纪初,当一名航海家宣布将要远航的消息之后,“大约有一万个‘没有工作’的贵
族愿意不领取任何报酬与他一起出海航行”。形成欧洲“航海热”的因素有
①欧洲商品经济的发展②“寻金热”的驱使③奥斯曼帝国垄断商路④宣传基督教
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄金
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
济南高新区实验中学2013级历史学案制作人:赵锋审核人:序号:6时间:2014年3月4
(Gold)。激发欧洲人开辟新航路动机的根本因素是
A.“寻金热”的出现B.奥斯曼帝国垄断商路
C.欧洲资本主义经济的发展D.传播基督教
3.16世纪葡萄牙著名诗人卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆,在这里是尽头;大
海,在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是
A.成为“海上马车夫B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路D.处于欧洲商业中心地位
4.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而为
一座桥梁,一个起程点了。”把大西洋由栅栏变成桥梁的开拓者是
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