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初中校园绿植种植对教室内空气质量提升及学生创造力培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中校园绿植种植对教室内空气质量提升及学生创造力培养的实证效果。通过对某初中校园绿植种植情况的调查，结合空气质量检测和学生创造力测试，分析绿植种植对教室内环境的改善及对学生创造力的影响。结果表明，绿植种植显著提升了教室内空气质量，并有助于学生创造力的培养。本研究为校园环境优化和学生综合素质提升提供了实践依据。

**关键词**：初中校园；绿植种植；空气质量；学生创造力；实证研究

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**一、引言**

随着社会对教育质量和学生健康关注度的不断提升，校园环境的建设成为教育领域研究的重要课题。初中阶段是