2025年大学《旁遮普语》专业题库—— 文学作品中的人文关怀.docxVIP

2025年大学《旁遮普语》专业题库——文学作品中的人文关怀

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在旁遮普语文学中，常被用来表现农民疾苦和对土地深厚情感的诗句或表达，体现了一种朴素的人文关怀。以下哪位作家对此尤为突出？

A.WarisShah

B.HashimShah

C.SurajBhan

D.AmritaPritam

2.《谭托里耶》（Tanhawar）这部旁遮普语悲剧性长诗，其人文关怀主要体现在对哪一历史事件的反思和对个体命运的悲悯？

A.旁遮普地区的社会变革运动

B.两次世界大战对普通人的影响

C.旁遮普分离主义运动及其悲剧

D.老龄化社会中家庭关系的变迁

3.旁遮普语现代主义文学中，许多作品关注都市人的精神困境和疏离感。这种对现代性负面影响的描写，可以被视为一种怎样的人文关怀？

A.对传统价值的极力颂扬

B.对社会不公的激烈控诉

C.对个体内心世界的深刻同情与理解

D.对历史英雄人物的赞美

4.在旁遮普语叙事文学中，对普通劳动人民（如妇女、儿童、贫农）的生活状况和情感世界的细致描摹，其核心目的往往在于？

A.展示高超的写作技巧

B.探讨抽象的哲学命题

C.揭示社会底层的人文关怀与尊严

D.塑造鲜明的人物性格

5.被誉为“圣雄甘地之后最伟大的旁遮普作家”的AmritaPritam，其作品《Pinjar》主要体现了对哪种背景下的人道主义关怀？

A.瘟疫肆虐的村庄

B.战争流离失所的难民

C.城市贫民窟的生活

D.女性争取解放的斗争

6.旁遮普语古典诗歌中，比德（Bhitari）的诗歌以其深邃的哲学思辨和对人性的洞察而著称，其作品中体现的人文关怀更多体现在？

A.对世俗生活的热爱与赞美

B.对宗教苦修的向往与描绘

C.对人类普遍情感和存在困境的探问

D.对统治者功德的歌颂

7.分析旁遮普语文学作品中的人文关怀，离不开对其所处地域文化的理解。旁遮普文化中强调的“Veerat”（勇武精神）与“Daanvayi”（乐善好施）这两种看似矛盾的品质，在文学作品中是如何体现人文关怀的？

A.两者相互冲突，导致人物行为难以理解

B.作家们通常只选择其中一种品质进行赞美

C.文学作品展现了这两种品质在个体身上的复杂融合，体现了人性的多面性与关怀的深度

D.文学作品批判了这两种文化品质的并存

8.在表现旁遮普语文学中的人文关怀时，象征手法的运用起到了重要作用。以下哪种象征意义在作品中反复出现，用以表达对苦难的同情和对希望的寄托？

A.流水

B.蜜蜂

C.火焰

D.蜡烛

9.有学者认为，旁遮普语文学作品中的人文关怀，有时会通过描绘看似“负面”的人物（如罪犯、疯子）来展现。这种做法背后的关怀逻辑是？

A.为了制造戏剧冲突

B.为了揭示社会环境的扭曲和人性的复杂

C.为了讽刺某种社会现象

D.为了展示作者独特的艺术风格

10.比较不同时期的旁遮普语文学作品，可以发现人文关怀的主题和表现方式既有传承，也有变化。例如，现代作品相比古典作品，在人文关怀方面可能更加强调？

A.宗教信仰的虔诚

B.个体自由与权利

C.对传统习俗的绝对遵循

D.对统治者权威的维护

二、填空题（每空1分，共10分）

1.旁遮普语文学中，对女性命运的关注和同情，是人文关怀的重要体现，这尤其表现在对___________（如寡妇、贫苦少女）生存状态的描写中。

2.19世纪末至20世纪初，以___________和___________为代表的旁遮普语文学革新运动，强调现实主义，关注社会问题，极大地推动了人文关怀在文学中的深化。

3.___________的作品《Gaan》以其优美的语言和深邃的意境，表达了诗人对生命、自然和人类情感的深刻体悟，体现了超越个人苦难的___________的人文关怀。

4.在描写旁遮普历史动荡（如分裂、战争）的作品中，人文关怀常常体现在对___________（普通民众，特别是失去家园者）的苦难的展现和对和平的呼唤。

5.许多旁遮普语作家，如___________，将个人经历与民族命运相结合，其作品中的人文关怀具有强烈的___________和___________色彩。

三、名词