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新时代大学生创新创业能力培育路径

摘要：新时代大学生创新创业能力培育是建设创新型国家的需要，也是实现中国式现代化的战略需要。培养大学生创新创业能力已经成为新时代高校人才培养的重要方向。目前，高校创新创业能力教育还存在一些问题，培养大学生创新创业能力，要提供政策支持、要完善创新创业课程体系建设、要加强师资队伍建设、要营造良好的创新创业氛围。

关键词：大学生；创新创业能力；培育路径

创新是推动经济社会发展的不竭动力。大学生的创新创业能力，无疑代表着一个国家的创新高度和创业潜力。加强大学生创新创业能力，是贯彻落实国家创新驱动发展战略的主要内容之一。大学生作为创新创业的生力军，促进其创新创业能力的培育和提升对建设创新型国家意义重大。

一、大学生创新创业能力培育的重要性

（一）建设创新型国家的需要

党的二十大强调创新驱动发展战略，要求高校培养创新型人才，以科技创新推动经济增长，满足社会对创新人才的需求，为国家迈入创新型国家行列奠定基础。因此，高校必须适应我国当前经济社会的发展阶段，培养社会所需的创新型人才，大力推进创新创业教育。高校需要响应时代号召，推动创新创业教育与教学科研的融合，瞄准创新创业人才培养模式的创新，提高人才培养质量，进而实现高等院校综合实力的提升。

（二）高等教育改革的需要

目前，高校培养的人才与社会需求的人才相脱节。社会的需要，应是高校人才培养的方向。要以社会需求为导向，调整高校专业课程体系结构。高校要构建新时代创新创业人才培养体系，将学生所学的知识和技术能转化为社会生产力，要以“尊重个性，因材施教”为原则，根据学生的个性开展专门教育，以此不断挖掘大学生的创新创业潜力。要以“加强创新，真学实练”为准则，不断加强学生实践能力，将创新实践更多地融入专业教育，重视社会实践，融课堂教学、孵化实践为一体，推进政产学研用紧密结合，有效增强学生的实践操作能力和创新创造能力。

（三）青年大学生发展的需要

当今社会，对创新的需求比以往更任何时候都更加强烈，大学生作为祖国的未来，拥有创新创业能力是理应具备的素质之一。大学生朝气蓬勃，最容易接受最新的知识，并且有独立的意识和勇于探索、批判的精神，是最有潜质成为创新创业者的群体。他们既广泛涉猎专业知识，又不断提升创业技能，对未知领域充满好奇。这些都表明对在校大学生进行创新创业教育正当其时。大学生作为未来的国家人才，需具备创新创业能力，培养此能力有利于其创新思维和创业意识提升，对未来创新创业有重要促进作用。

二、大学生创新创业能力培育困境分析

（一）政策法规缺乏有效支持保障

政府作为高校创新创业教育的主要推动者，不断推动我国高校创新创业教育向纵深发展，为大学生创新创业提供了有效动力。但不可否认的是，这些政策在落实过程中还存在一定问题。一方面，这些政策主要是针对创新创业教育，对大学生企事业发展缺乏针对性扶持。另一方面，这些政策未能给予大学生创新创业更多的资金支持。此外，对于刚踏入社会的创业大学生来说，企业相关的法律知识较为匮乏，对商业法相关方面的知识也缺少深度的认知，这就导致在创新创业过程中可能因为政策法规方面的问题而出现项目流产。

（二）教学体系不完善

许多高校把创新创业仅仅当作一门课程，没有建立创新创业课程体系，也没有把创新创业人才培养放到整个教育体系中考虑。创新创业人才培养旨在通过创新创业教育，使得大学生具备创新思维和把握行业前沿知识，以及具备市场分析与决策、规划执行与协作等能力，做到学以致用，符合未来教育需求。同时，传统的教学方式，已经无法满足创新创业的需要，传统的教学方式采用灌输的方式，学生被动地接受知识，失去主动性和积极性，其教学方式已经与社会需求脱节，导致创新创业课程内容与实践情境脱嵌。

（三）师资力量薄弱

目前，我国高校的创新创业教育，整体来说师资队伍建设不完善，师资力量薄弱。大多数高校没有创新创业教育专业课程的设置，而且新课程的设立，需要一定的师资力量，教师无法在短期内满足专业需求，高校一般都由专业相关度高的教师兼任，没有专业的学科背景，也缺乏实践教学经验，如何建立高质量的创新创业教育课程，专业的教师队伍是前提条件，专业水平不高、综合素质较低的教师难以构建起专业学科师资力量。

（四）创业氛围营造不够

大学生开展创新创业教育，不仅需要学校的教育与培养，还需要在全社会营造创新创业的良好氛围。首先，要在全社会宣传创新创业的重要性。社会尊重创新创业，才会有大学生加入创新创业的队伍。其次，在高校除了创新创业常规的课程外，还应开设创新创业相关的心理建设。这样才能培养学生良好的创业心理素质，增强自信心，提升大学生的创业热情。高校在营造氛围过程中，举办大学生创新创业比赛等系列活动，在一定程度上起到了氛围营造的作用。但在实际创新实践能力培养过程中，缺少创业实践能力的支撑，大学生创新激情和成功率不高