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人工智能在小学数学教学中促进逻辑思维发展的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能在小学数学教学中如何促进学生的逻辑思维发展。通过分析人工智能在教育领域的应用现状，以及小学数学教学对学生逻辑思维能力的要求，提出相应的策略，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：人工智能；小学数学教学；逻辑思维；教育策略

一、背景分析

（一）人工智能在教育领域的应用现状

1.人工智能技术的快速发展为教育带来了新的变革机遇。在教育领域，人工智能的应用已经从最初的辅助教学逐渐拓展到个性化辅导、智能评估等方面。通过大数据分析，人工智能可以为学生提供更加精准的学习建议，从而提高学习效果。

2.人工智能在教育中