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圆周角的导学案2.docVIP

圆周角的导学案2.doc

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    《圆周角（2）》导学案

    班级：_____组别：_____姓名：________评价等级:_____

    【学习目标】：

    1、掌握直径（或半圆）所对的圆周角是直角及90°的圆周角所对的弦是直径的性质，并能

    运用此性质解决问题.

    2、激发学生探索新知的兴趣，培养刻苦学习的精神，进一步体会数学源于生活并用于生活.

    【学习重点】：圆周角的性质；

    【学习难点】：圆周角性质的应用；

    【学习过程】

    复习回顾:

    如图，点A、B、C、D在⊙O上，若∠BAC=40°，则

    （1）∠BOC=°,理由是；

    （2）∠BDC=

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