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小学至高中阶段电子废弃物回收与资源化利用案例分析论文
摘要：本文以小学至高中阶段电子废弃物回收与资源化利用为研究对象，通过案例分析，探讨了电子废弃物回收与资源化利用的现状、问题及对策。旨在提高学生对环保意识的认知，促进电子废弃物资源化利用的普及与推广。
关键词：小学至高中阶段；电子废弃物；回收；资源化利用；案例分析
一、引言
（一）电子废弃物回收与资源化利用的重要性
1.保障生态环境可持续发展
随着科技的飞速发展，电子产品更新换代速度加快，电子废弃物问题日益严重。小学至高中阶段的学生作为电子产品的主要使用群体，对电子废弃物的处理与回收具有举足轻重的作用。电子废弃物中含有大量的有害物质，若处理
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