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高中英语概要写作教学中的写作策略与写作效果优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中的写作策略及其对写作效果的优化作用。通过对当前高中英语概要写作教学中存在的问题进行分析，提出有效的写作策略，并结合实际教学案例，验证这些策略在提升学生写作能力方面的实际效果。研究结果表明，科学的写作策略不仅能提高学生的写作水平，还能增强他们的英语综合应用能力。

**关键词**：高中英语；概要写作；写作策略；写作效果；教学优化

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**一、引言**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生英语能力提升的关键时期，而概要写作作为英语教学中的重要组成部分，对于