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义务教育北师大版五年级上册
二轴对称和平移
第3平移
情境导入
下面的都是平移现象。
平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。
下面的都是平移现象。
平移不改变物体或图形的形状、大小，
只改变图形的位置。
探究新知
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并
与同伴交流。
找关键点
（或关键边）
我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？
找对应点B′B
向左平移7格因此笑笑平移时
出现了错误。
请你画出右图中小旗向上
平移4格后得到的图形。
并说一说
找关键点移点连点成图
注意，小旗平移
后，大小和形状
都不能改变哟！
请在方格纸上画出小船先向左平移5格，
再向上平移5格后的图形
归纳总结
图形平移的画法：
1找出所给图形的关键点；
2把关键点平移相应的格数并描出各对应点；
3把这些对应点按原图形的形状依次连接起来。
巩固练习(P26练一练T1)
1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的
向左平移4格向右平移7格
(P26练一练T2)
2.
1先向右平
移了4格，再向下
平移了3格。
2梯形先向右平移
了9格，再向上平
移了4格。
（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
还可以先向下平移3格，再向右平移4格；
梯形先向上平移4格，再向右平移9格。
(P26练一练T3)
3.把右图拼成一个轴对称
图形说一说，画一画，
该如何进行平移？
（方法不唯一）
(P26练一练T4)
4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的
平行四边形变成了什么样的图形？
向右平移5格
正方形
长方形
向左平移3格
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获?
课后作业
完成新领程或学优优
本的习题
内容，敬请关注
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