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2022年安徽省基础教育教育教学论文

思维导图在小学英语教学中的运用指导

摘要:思维导图是一种形象且直观的思考和表达方式,能够让人们很快的去认知和运用。随着“学讲计划”的推行,思维导图在小学英语的教学课堂上得到了普遍的运用,同时给老师提供了有利的教学工具。本文主要分析思维导图作为教学工具在小学英语课堂教学中应用的优势,并结合自己的课堂实践,而且也通过一些具体的教学案例来探讨思维导图在字母教学、单词学习、课文内容、快速阅读、话题作文等教学环节中的操作方法,来探讨出一条有效的课堂教学实践指导之路,为他们英语学习打下夯实的基础。

关键词:思维导图,小学英语,指导

一、思维导图简介

19世纪

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