2025秋统编版道德与法治（2024）二年级上册《第2课 教师节快乐》教学设计.docx

统编版（2024）二年级上册《教师节快乐》教学设计

模块

具体内容

一、教材分析

本课属第一单元“过好节假日”核心内容，承载“尊师重教”传统教育使命，通过“老师，节日快乐”“辛勤的园丁”“我们这样爱您”三个递进话题展开。教材以校园生活场景为载体，结合讨论、实践活动，将抽象道德概念转化为儿童可感知的生活经验，引导学生从“感受教师付出”到“表达感谢”再到“落实行动”，实现认知、情感与行为的统一，是培育健全人格核心素养的重要载体。

二、学情分析

二年级学生对教师有天然亲近感，能表达简单感恩，但对教师节意义、教师工作全貌认知模糊。其思维以具体形象为主，注意力集中时间短，喜欢活动体